山东省单县希望初级中学2012-2013学年八年级物理下学期第一次月清试题（无答案） 教科版.doc

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1、山东省单县希望初级中学2012-2013学年八年级下学期第一次月清物理试题（无答案）教科版一选择题（每题2分共30分）、1．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（）A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤2工人师傅用80N的水平向前的推力，推着一辆小车在水平方向上匀速前进。突然，他发现正前方不远处有一位老人，为了避免相撞，他立即用200N的水平向后的力拉车。当车仍水平向前运动时，它所受力的合力的大小是A、280N　　B、200N　　C、120N　　D、80N3．下列说法错误的是A．力是物体对物体的作用B．物体间力的作用是相互的C．力可

2、以改变物体的运动状态D．力只能改变物体的形状5.下图所示的方法中，属于增大摩擦的是（）A鞋底的花纹B把箱子放在圆木上拉动C自行车车轴处加油D车轴内的滚珠6．下列物体运动状态没有发生改变的是：（）A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.空中加速直线下落的降落伞C.沿斜面匀速直线下滑的小球D.路上减速行驶的小汽车7一重为10N的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是A、台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力B、台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C、台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D、台灯受到的重力和桌面对台灯

3、的支持力是一对平衡力-4-8、把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力，其结果与在地球比较A、都一样B、都变小C、天平所测结果不变，弹簧测力计读数变小D、天平所测结果变小，弹簧测力计的读数不变9、下列有关惯性的说法正确的是：（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了11正在加速上升的火箭，假如他所受的一切外力全部消失，火箭将（）A、静止下来B、继续加速上升C

4、、减速上升一段距离后，下落D、做匀速直线运动12一列在平直轨道上行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是（　　　）A．正下方B．正下方的前侧C．正下方的后侧D．不能确定13人游泳时，使人前进的力是（）A.手臂划动的力B.手臂推水的力C.水对手臂的推力D.手和脚拍打水的力14.如图所示，足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中(G表示重力，F表示脚对球的作用力)，正确的是（）15下列数据最接近实际的（）座号：A．一个苹果重约0.01NB．初中物理课本的宽度约

5、18.5cm-4-C．一头牛重约600ND．正常的成年人的心跳每秒约70次二填空题（每空1分共10分）1．一个重15N的物体放在水平地面上，一个人用25N的力向上提它，这个物体受到的合力是__________N，方向是__________．2装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，受到摩擦力大小为N。3重力与质量的比值用符号“g”表示，其值为　_________，它表示　_________　.4自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上。①通过增大压力来增大摩擦的是____；②通过增大接

6、触面的粗糙程度来增大摩擦的是____；③通过加润滑油来减小摩擦的是____；④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是_______；A．脚蹬子表面做的粗糙不平Ｂ．刹车时要用力捏闸Ｃ．车轮做成圆形的Ｄ．要经常给链条上油5、洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有_____的缘故三作图与实验探究（共20分）2如图所示，重为25N的铁球挂在光滑的墙壁上，用力的图示法作出铁球受到的重力图示．（2分）3（6分）为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用物体甲、重物乙、弹簧测力计、水平放置的木板和玻璃板等进行实验。实验中，他们通过在物体

7、甲的上方放置重物乙来改变甲对水平面的压力，并始终用同一弹簧测力计拉动物体甲做匀速直线运动，研究过程如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。请仔细观察图中物体甲、重物乙和测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论。-4-（1）分析比较图（a）与（b）或（c）与（d）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：当接触面相同时，，滑动摩擦力越大。（2）分析比较图（a）与（c）或（b）与（d）中测力计的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：当压力一定时，，滑动摩擦力越小。（3）综合分析实验，得出结论为。4、（10分）探究课题：探究阻力对物体运

8、动的影响器材：小车、斜面、毛巾、棉布、木板、刻度尺装置图：实验步骤及其目的：（1）先在水平面上铺上粗糙程度不同的物体，这样做目的是使小车在水平面所受的不同；（2）再让小车从斜面的滑下，这样做目的是使小车相同。结论：小车受