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时间:2017-12-20
《北师大版五年级上册语文期中试卷(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、梁家墩镇中心学校2012秋学期期中学业水平测试卷五年级语文班级姓名考号-------------------------------------密----------------------封---------------------线-----------------------------------班级姓名考号题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四总分得分同学们,经过了半学期的努力,你已经付出了很多的心血,现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧!不管你的果实是甜还是苦,都不要灰心,只要努力了你就是优秀的!一、基础知识百花园1、我是小小书法家。(
2、10分)piāoyìzhàlándǐyùfǔlànāndènɡ()()()()()yīnqièjīngxīndònɡpòlínlíjìnzhì()()() 2.注音完全正确的一组是( ),错的画线并改正。(5分)A.颤动(zhàn)粘稠(nián) 苍劲(jìn)树干(ɡàn)()B.纸屑(xiè)炽热(zhì)阻挠(náo)一刹(shà)那()C.琴弦(xián)处置(chǔ)空隙(kònɡ)解剖(pōu)()D.屋脊(jǐ) 破绽(dìnɡ)挣扎(zhēnɡ) 粗犷(ɡuǎnɡ)()3.词语积累展示台。(19分)(1)写出带“马”字的成语。(4分)马(
3、)()()()马()()()()马()()()()马(2)写出近义词。(4分)细微()滋润()固执()奇妙()(3)根据意思写词语。(5分)①形容出现了崭新的面貌。 ( )②趁对方没有料到(就采取行动)。 ( )③形容走路时脚步放得很轻。 ( )④形容人聚集得非常多。 ( )⑤好像消失,又好像出现,形容似有似无,不真切,不明确。()(4)我会选词填空。(6分)囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得
4、很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就()、()。4.句子大观园。(14分)(1)我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。(改被字句)(2)虽然成绩再好,你也不能自满啊!(原句上修改)(3)听了这一美丽的传说,再看那好像雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,让你更加不能不为为这大自然的鬼斧神工叫绝。改为肯定句:改为反问句:(4)就在遥远的天边,在蓝天和黄沙的交界之处,我望见了一汪清粼粼的湖水。(缩句)(5)水的作用很大。(
5、改为感叹句)(6)运输员固执地说:“我不吃,我在路上可以喝凉水。”(改为转述句)5.课文内容我知晓。(9分)(1)神奇壮丽的雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境,这里有世界上最()的天空,最()的云彩,最()的雪峰,最()的大拐弯,最丰富的宝库,是世界上最()最()的地方。(2)钱塘江大潮来临时,犹如(),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同(),发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。(3)“胡马大宛名,。竹批双耳峻,。,真堪托死生。,万里可横行。”本诗的作者是朝诗人。(4)“大漠沙如雪,___________.何当金络脑,_________
6、。”这是__代诗人_____写的。6.运用自己掌握的关联词语填空。(6分)①()我不是班级干部,()我也要关心爱护班级。②()有了这奇山异水,()张家界便成了植物的宝库,动物的乐园。③()明天不下雨,我们()去游玩。④()你学习再好,()不能骄傲。⑤()刻苦学习,()能成为祖国的有用人才。6.这座桥()结构坚固,()造型优美。二.课外阅读(12分)多一本“生活手册”契柯夫是俄国著名的文学大师,他有一个本子,被称为“生活手册”。有一次,契柯夫听一位朋友讲了一个笑话,被逗得捧腹大笑,眼泪都笑了出来但是,他没有忘记积累素材。他一边笑,一边请那位朋友再讲一遍,让他
7、把这笑话记录下来。契柯夫曾说,他本子中的材料足够他写五年。契柯夫尤其注意语言素材的积累,在他的“生活手册”中就曾记载着这样一些话:“这一带的土壤好极了,你种下一根车杠试试,过上一年的话就能长出马车来。”“这些脸面通红的妇女和老太太们,健康的几乎会冒出热气来。”“她脸上的皮肤不够用,睁眼的时候必须把嘴闭上,张嘴的时候必须把眼闭上。”“有一位小姐,她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。”瞧,这些语言多么形象、生动、新颖。生动感人的文章来自日常生活,愿你也能像契柯夫,多一本小册子,养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。(1)、在文中找出
8、下列词语的近义词并写在括号里。(4分)记录()材料()形象()新鲜
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