北师大版五年级下册语文《叶公好龙》课件.ppt

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1、北师大版五年级语文下册第一单元叶公好龙1、掌握本课生字新词，并能理解其意思。2、有感情地朗读课文，背诵课文，并复述故事。3、理解课文内容，体会课文蕴涵的寓意。4、搜集与龙有关的寓言、成语或故事等。学习目标文学体裁的一种。以散文或韵文的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物。多意在惩恶扬善，充满智慧哲理。资料宝袋体裁介绍原名沈诸梁，字子高，是春秋时期著名的政治家、思想家、军事家。他于公元前524年受封于叶（地名），史称“叶公”。资料宝袋人物简介1.熟读课文，理解文中重点词语。2.这篇寓言讲述了一个什么故事？自主读识字词乐园

2、词语释义窥：施（yì）：还(xuán)走：牖：文：是：字词乐园词语释义窥：探望、偷看。施（yì）：伸出、延伸。还(xuán)走：转身就跑。还通“旋”，走，跑。牖：窗户。文：通“纹”，花纹。是：这。字词乐园古今异义是古今异义写走古义今义用刀、笔刻画书写跑步行指示代词，这判断动词朗读课文，思考问题这篇寓言讲述了什么故事？课文讲的是叶公子高表面喜欢龙，当真龙拜访他时，却吓得面无人色、失魂落魄的故事。叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也

3、，好夫/似龙/而非龙者也。注意读音2021/7/30原来，叶公爱好的只是假龙而已。你觉得叶公是一个什么样的人？表面、心里不一样（言行不一致）写法点拨先叙后议本文前三句记叙叶公子高表面喜欢龙，当真龙拜访他时，却吓得面无人色、失魂落魄的故事；最后发表议论——叶公子高并非真的喜欢龙，而是喜欢似龙非龙的东西罢了。写法点拨先叙后议先叙后议，顾名思义就是先叙事后议论。我们在写读后感或观后感时，就可以采用这种写法，先叙述自己印象最深的部分，然后议论。这则寓言是比喻像叶公这样的人，口头上说爱好某事物，但实际上并不真正喜爱。这就告诉我们，做人要做表里如一的人。说一

4、说：这则寓言的寓意？合作读议课堂总结你学到了什么？拓展提升二月二，龙抬头。擒龙要下海，打虎要上山。与龙有关的谚语龙无云不行，鱼无水不生。1.背诵文言文。2.搜集其他寓言故事，或者其他关于龙的故事。