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时间:2020-06-11
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1、地球的运动↗↗↗↗地球公转地球自转知识目标1.认识地球自转及地球自转的地理意义。2.认识地球公转及地球公转的地理意义。3.重点理解昼夜更替现象、四季的变化产生的原因。4、了解地方时、时区、区时。明确:地球运动的两种基本形式:地球自转↗↗↗↗地球公转阅读教材,思考:3.你知道地球自转一周是多长时间吗?概念:地球绕地轴不停的旋转,叫做地球自转1.地球沿什么方向绕地轴自转?2.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?4.你知道地球自转为什么产生昼夜更替吗?一、地球的自转1.地球自转的方向是
2、自西向东从北极上空看从南极上空看逆时针顺时针地球的自转大家注意观察:地球的自转有什么特征?地轴自西向东一天昼夜更替地球绕转的轴:地球自转的方向:地球自转周期:地球自转的结果:地球不停地自转使得地表上昼与夜发生了什么变化a、地球不发光、不透明,所以地球上产生了昼夜现象昼夜更替(周期:1个太阳日)b、由于地球不停的进行自转运动,所以产生了昼夜更替地球自转产生的地理现象及其原因大家想一想,在我们的实际生活中哪些现象可以证明地球在不停自转:昼夜更替太阳的东升西落一天中物体影子的长短的变化不同经度地区的时间不同认识晨线和昏线:昼半球
3、夜半球晨昏线:顺着地球自转的方向,由昼半球进入夜半球的分界线为昏线,由夜半球进入昼半球的分界线为晨线。昏晨线晨昏线:昼半球与夜半球的分界线NS讨论指出下列光照图中的晨线、昏线ABCD判读方法:沿地球自转方向从夜进入昼为晨线从昼进入夜为昏线昏线晨线晨线昏线二、地球的公转1.地球是沿什么方向公转的?公转方向和自转方向一样吗?2.地轴是直立还是倾斜的?在公转轨道的不同位置,地轴的指向会发生变化吗?读图,思考:1.地球公转产生四季的变化地球公转的地理意义四季的划分(北半球):春季:3、4、5月夏季:6、7(小暑、大暑)、8月秋季:
4、9、10、11月冬季:12、1(小寒、大寒)、2月地球公转的地理意义2、昼夜长短的变化太阳直射点的位置变化(北半球)·人教版太阳直射点回归运动示意图秋太阳直射北半球,北半球昼长夜短,而且越向北昼越长,北极出现极昼,南极出现极夜。北半球昼长达一年中最大值,南半球昼长达一年中最小值。太阳越向北走,北半球昼越长。太阳直射南半球,南半球昼长夜短,而且越向南昼越长,南极出现极昼,北极出现极夜。南半球昼长达一年中最大值,北半球昼长达一年中最小值。太阳越向南走,南半球昼越长。太阳直射赤道,全球昼夜平分。接受的太阳热量适中,大部分地区天气
5、不冷不热春分夏至秋分冬至3月21日6月22日9月23日12月22日昼夜平分昼夜平分昼最长夜最短昼最短夜最长昼渐长夜渐短昼长夜短昼长夜短昼短夜长昼短夜长北半球昼渐长夜渐短昼渐短夜渐长昼渐短夜渐长总结:自转公转旋转中心方向周期转动特点产生的现象地轴太阳自西向东自西向东一天(约24小时)一年地轴倾斜、指向不变昼夜交替时差四季的变化昼夜长短正午太阳高度五带小结绕地轴旋转地面冬至春分物体正午影子与太阳高度的关系规律夏至春分后太阳高度逐渐增大,物体正午影子逐渐缩短,到夏至影子变得最短夏至后太阳高度逐渐减小,物体正午影子逐渐变长,到冬至
6、影子变得最长冬至后太阳高度逐渐增大,物体正午影子逐渐缩短,到夏至影子变得最短物体秋分本节知识小结地球的自转和公转地球的自转方向:自西向东周期:一天地理现象:昼夜更替地球的公转方向:自西向东周期:一年地理现象:1.四季变化2.昼夜长短的变化五带的形成和划分读右图,回答1-3小题1.此时,阳光直射在()A.南回归线B.赤道C.北极圈D北回归线2.此时澳大利亚处于四季中的()A.冬季B.夏季C.春季D.秋季3.此时,伦敦当地时间为5时46分,造成这种差异的主要原因是( )A.地球的自转B.地球的公转C.四季的划分D.五带的划分
7、DAA课堂练习读右边的半球图,回答1-2题。1.此图表示的是()A.北半球B.南半球C.东半球D.西半球2.当图中A点为太阳直射点时,该日B地的昼长为()A.24小时B.12小时C.8小时D.0小时BAS读图,回答下列问题(1)图10中A点的经纬度是______________,该点一年中有次太阳直射现象。(2)C点位于五带中的__________带;此时该点的昼夜长短状况是。(3)图11为东营某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图。假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是在同一天,则更接近正午的是图;如果是在不同季
8、节的正午时刻,则更接近冬至日的是图。一、填空题1.地球自转的方向是,自转一周的时间是。2.地球公转的方向是,公转一周的时间是。4.地球自转产生了_现象,地球公转产生了现象5.地球在公转时,地轴是_,而它的保持不变6.北半球白昼达到一年中最短的节气是,此时,半球正午太阳高度达到一年中的最大值。7.太阳直射
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