罗桂玲《找规律》课件.ppt

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1、找规律找规律（1）主讲教师：罗桂玲哪一行花便于记忆第一行第二行一、情境引入你有什么发现？图中的人和物都是按规律排列的。二、探究新知仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？小旗的规律是1面、1面，又1面、1面……小旗的规律是按1面、1面为一组重复排列。再来看看美丽的小花吧！二、探究新知我发现小花的排列规律是：1朵、1朵为一组重复排列。灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？是的！它们都是重复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。二、探究新知23找规律，填数。232323（1

2、）碗的排列规律是按重复排列。先观察碗的排列规律。我发现，也可以直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。直接看数字就是1、3为一组重复出现。1313二、探究新知13你能试一试吗？（2）找规律，填数。小鸡的排列规律是按重复排列。后面该填哪两个数呢？智力闯关勇夺智慧星第一关：猜一猜第二关：涂一涂？？？？？？第三关摆一摆，填一填。43先观察图形的排列规律，再摆一摆。观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。返回第四关：猜一猜，后面是什么?？先观察形状的规律是按重复排列。再观察颜色

3、的规律是按红、黄、蓝重复排列。也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。该怎样想呢？看到你们越来越会思考，真替你们高兴！做动作，猜规律。说说生活中的规律规律的美欣赏返回小小发明家按自己喜欢的规律涂色。真漂亮！再看看我创造的规律吧，你能看懂吗？我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗？尽情发挥你们的创造力吧！谁还愿意展示一下自己的作品？四、布置作业作业：第86页“做一做”第2题。第89页练习二十，第1题、第2题。第90页练习二十，第10题。