江苏省常州市2012-2013学年八年级物理下学期期末综合试卷1（无答案） 苏科版.doc

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1、江苏省常州市2012-2013学年八年级物理下学期期末综合试卷1苏科版．小王测量了五个体积、质量各不相同的铝块，将所得数据描绘成图表。如图中能与实验结果吻合的是()．下列物体中质量接近0.15kg的是()A．一个苹果B．一只鸡蛋C．一只鸡D．一位中学生．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是()．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是（）A．龙舟船底做成流线型，是为了增大水的阻力B．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C．桨往后划，龙舟前进

2、，说明物体间力的作用是相互的D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，这是因为龙舟受到水向前的推力作用．“向物质世界的两极进军”的历程中，人们对两极世界有很多说法，下列四种说法中不正确的是（）A．香气扑鼻可以作为分子运动的证据B．宇宙是一个有层次的天体结构系统C．气体容易被压缩说明分子间存在引力D．根据摩擦起电现象推测原子是由更小的微粒组成的．石头碰鸡蛋，鸡蛋烂了，而石头完好无缺，原因是（）A．鸡蛋对石头的冲击力大于石头对鸡蛋的冲击力B．鸡蛋对石头的冲击力小于石头对鸡蛋的冲击力C．鸡蛋对石头冲击时，鸡蛋对石头产生的压强小于石头对鸡蛋产生的压强

3、D．鸡蛋对石头冲击时，鸡蛋对石头产生的压强等于石头对鸡蛋产生的压强。但鸡蛋能承受的最大压强小于石头能承受的最大压强．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（）A．景区水池边立有“水深危险”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C．汽车后窗贴有“保持车距”D．交通规则写有“行车时系好安全带”．下列事例中不是利用大气压的是（）A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上B.用注射器吸取药液C.茶壶盖上留有小孔D.用打气筒把气充进轮胎．墙壁上的壁虎，缓慢向上爬行，将壁虎看作一个整体，根据力的相互作用原理，使壁虎向上爬行的力的施力物体是（）A.壁虎B

4、.墙壁6C.地球D.空气．如图所示的四个事例中，用于增大压强的是（）A．推土机上安装两条履带B．铁轨铺在枕木上C．用滑雪板滑雪D．把刀刃磨薄．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块匀速运动过程中，以下说法中正确的是（）A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和手对绳的拉力是一对相互作用力．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知c物质的密度为g／cm3；a、b、c的密度从大到小关系

5、是：。．如上右图所示的是小华同学家新购买的一辆小轿车，他发现轿车的上表面呈弧线状。轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速比下方空气的流速，因而车子上方空气的压强比下方空气的压强；轿车行驶时的速度越大，车对路面的压力就越。（大/小）．如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画（选填“是”或“不是”）正的，这利用了重力的方向总是的特点。．如上右图所示是盒装液体牛奶，已知该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，若喝掉一半后，牛奶的密度是g／cm3；月球引力为地球1/6，将整盒牛奶带到月球上，则这盒牛奶的质量是g。．你注意到洒水

6、壶有两个把手吗？如下左图，当用洒水壶提水时，应该用把手；当用洒水壶洒水时，应该用(选填“A”或“B”)把手。这说明。．如上右图所示，用手指快速地把小卡片向前弹出，小卡片的＿＿＿发生了改变，但夹子由于＿＿还要保持原来的静止状态而落入杯中。请你写出这一物理知识在生活或生产中的应用＿＿＿＿＿＿。．锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内。如果锯齿在同一平面内，由于被锯的木头具有一定的弹性，木头对锯身产生较大的从而产生较大的摩擦力，锯子很容易被卡住。锯齿“东倒西歪”可有效地避免这种情况。．用20N的力握住5N重的油瓶竖直悬空静止不动，手与油瓶之间摩擦

7、力的大小为N；若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小将(增大/减小/不变)。6．在原子中，不带电的微粒是，带负电的微粒是，原子一般是不显示电性的，原因是。．一发条式玩具小车，上紧发条后可在水平地面上运动一段距离，这是由于发条上紧时发生了弹性形变因而对小车有了，同时也说明了发生弹性形变的物体具有能。打桩机的重锤落下将木桩打入地里，说明被举高的物体具有__________能.．600年前，我国明代航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举。郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江驶入海洋时，若船上载重不变，根据可知，船所受到的浮力（变大/变

8、小/不变）；进一步分析，船体排开水的体积（变大/变小/不变）。．如图所示，弯杆末端连接有一个小球，各物体均保持静止状态。试画出小球受到的重力G与杆对小球的作用力，的