别了，不列颠尼亚 (3).ppt

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1、单元目标1．掌握有关新闻和报告文学的文体知识和基本特点。2．学习新闻作品，要注意新闻结构的多样性，分清新闻事实和新闻背景、客观叙述与主观评价，在此基础上，去粗取精，抓住有用信息。3．学习报告文学，要联系作品的时代背景，把握作者的感情倾向，学习叙事写人的技巧，培养关注社会的意识。4．学习新闻报道简洁有力的语言，脉络分明、层次清晰的结构。短新闻两篇之别了，不列颠尼亚学习目标：了解新闻的特点和阅读的方法。新闻中运用的细节描写.1842年。英国通过鸦片战争强占了香港岛。1860年英国又侵占了九龙半岛界限街以南的地方。1898年，英国又强行“租借”

2、了界限街以北，深圳河以南的九龙半岛北部大片土地及其附近的岛屿。新中国成立后。国防事务外。香港特别行政区享有高度自治权.中国政府庄严宣布废除一切帝国主义强加给中国人民的不平等条约。坚持香港必须回归祖国的立场。经中英两国多次谈判。1984年12月19日，两国政府签署了《关于香港问题的联合声明》。之后。中国颁布了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》1997年7月1日。香港正式回1月祖国。中国政府根据“一个国家。两种制度”的方针。在香港成立了特别行政区。复习新闻知识什么是新闻？构成新闻的要素消息的特点消息的结构什么是新闻？新闻，是对新近发生的

3、和正在发生、或者早已发生的有价值并引起公众兴趣的事实的及时报道。新闻分类：广义：消息、通讯、特写。狭义：消息。2、新闻正文一般分为哪几个部分？标题、导语、主体、背景和结语3、哪几部分是缺一不可的?标题、导语、主体1、新闻的六要素时间地点人物事件的起因经过结果别了，“不列颠尼亚”标题：全文的“眼睛”，可以只有一个大标题，也可以有副标题。导语：一般是开头第一句或第一段。是对事件或事件中心的概括。主体：正文部分，是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实。别了，“不列颠尼亚”消息的特点①真实性。②时效性。③可读性。1963年11月22日,美国

4、总统约翰-肯尼迪在美国南部的得克萨斯州达拉斯市遇刺身亡。合众国际社记者史密斯为抢报肯尼迪遇刺新闻与其他记者动拳头的事了。当时他和另外３个记者坐在白宫记者专车上，他的身旁就有一部活动无线电话机（这在６０年代很难得）。枪声响过，史密斯立即抓起电话，但其他3人又同时扑向电话，为此扭打起来。当时已经５０岁的史密斯紧抱住电话不放，就势滚在车上，终于抢先发出了报道。①标题(正标、副标题)：标题必须简明、准确地概括消息的主要内容，帮助读者理解报道的事实。②导语：导语是新闻的第一句话或第一自然段，它用简介生动的文字，写出消息中最主要最新鲜的事实，鲜明地提

5、示消息的主题思想。③主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。其主要作用是对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容。④背景：背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。）⑤结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。感悟问题探究找出消息的结构。分析标题“别了，‘不列颠尼亚’”的作用？文中写了三次降旗，各有什么意义？这篇新闻的导语是哪一部分？概括导语的内容（不超20字）。导语是文章的第一段。接

6、载查尔斯王子和彭定康的“不列颠尼亚”离港。这篇新闻的导语是哪一部分？概括导语的内容（不超20字）。别了，“不列颠尼亚”主体部分描写了英国撤退时的哪几个场景？请概括内容。第一场景：4点30分，降下港督旗帜；4点40分，末任港督彭定康告别港督府。（第三自然段）第二场景：6时15分，英国告别仪式；7时45分，降英国国旗。（第五自然段）彭定康接过降下的旗帜第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式易帜。（第八自然段）第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第十自然段）导语：香港末任港督乘“不列颠尼亚”离开香港(1

7、段)主体：4时30分：末代港督降旗仪式6时15分：英国告别仪式7时45分：英国举行第二次降旗仪式0时左右：香港交接仪式上的易帜0时40分：“不列颠尼亚”号离开香港背景：港督府变迁（4段插叙）结语：从海上来，又从海上去（11段）别了，“不列颠尼亚”4时40分：末代港督离开港督府（2——10段）问题探究分析标题“别了，‘不列颠尼亚’”的作用？标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治

8、在香港的终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。文中写了三次降旗，各有什么意义？第一次写降旗是港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下来，这标志今后香港再也不会有港督来统治；第二次降旗是港岛每一天的降旗