2011秋安海职校10春季年段音幼专业期中试卷

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1、2011秋安海职校10春季年段音幼专业期中试卷《幼儿园教育活动设计与实际》试题90分钟号数姓名填空36分名词解释4分判断对错15分选择题20分连线题30分总分100分一、填空题(每空格1分,共36分)1、幼儿园教育活动设计的基本原则有:教育性原则、科学性原则、___________、趣味性原则、发展性原则、__________、__________、主体活动性原则、实践性原则、____________、创造性原则、全面渗透性原则。2、教师是幼儿学习活动的、、。3、教育活动按特征可分为、、。4、教师组织幼儿活动形式,一般主要有:、、三种。5、2001年,国家教育部颁布了《幼儿园教育指导》

2、,其中虽然对课程内容和实施划分没有做统一的规定,但划分了五个领域进行举例,这五个领域为_______、________、_______、________、________。6、幼儿园的任务是实施相结合的原则,是对幼儿实施诸方面全面发展,是促进其身心发展。7、教育目标是一切教育活动的和,指导着幼儿园教育的全过程。8、“”是落实教育目标必须遵循的基本原则。9、谈话活动对于培养幼儿的和具有重要的作用。10、幼儿园社会教育和的内容包括、、、、、、和七个方面。11、幼儿语言教育主要培养幼儿倾听、表达、欣赏文学作品和早期阅读方面的能力,也就是、、的能力。二、名词解释(每题2分,共4分)1、幼儿园环

3、境——2、活动区角的设计——3一、判断对错:正确的画√,错误的画×(每题1分,共15分)1、幼儿园教育活动是实现幼儿园教育目标,是落实幼儿园教育任务的手段。()2、模仿是幼儿进行社会学习的重要方式()3、各领域的教育内容要有机联系,相互渗透()4、幼儿园活动设计的程序师一成不变的。()5、制定周计划其目的是要让老师有章可循;让家长配合幼儿园的指导教育工作;让领导了解本班教育活动动态。()6、小班幼儿能够开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。()7、幼儿之间交往的社会交往,大多数是在游戏中发生。()8、大班幼儿可连续向前跳跃多个高40厘米的障碍。()9、肩上挥臂投掷是小班的教

4、育内容。()10、幼儿园教育活动就是教师专门组织的教育活动。()11、幼儿教师工作是富有挑战性和创造性的工作。()12、识字是早期阅读的终极目标()13、幼儿期出现了掌握书面语言的可能性。()14、培养幼儿前阅读和前书写的技能,就是教他们认识和写字。()15、创设良好的幼儿园环境是实施幼儿园教育目标的主要途径。()二、选择题(每题2分,共20分)1、“教师创设环境的过程中,一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与,让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则()A、发展适宜性原则B、安全性原则C、参与性原则D、开放性原则2、以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法,其中是属于实践类的是

5、()A、游戏法B、描述法C、范例法D、演示法3、教师落实教育目标应该是()A先有活动,后有目标B目标在前,活动在后C必须有活动,可以无目标4、()是实施幼儿园教育目标的主要途径A创设幼儿园环境B与家长社区合作C幼儿园一日活动5、作为带班老师一般要能够制定以下几种工作计划()A、班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划B、班级学期、月计划、周计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划C、班级学期、月计划、周计划、具体活动计划36、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是()A接受式学习B探究式学习C体验式学习D合作式学习7、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯应侧重在()进行。A健康领域B语言领域

6、C社会领域D科学领域F艺术领域8、激发幼儿求知欲是()重要的任务之一。A语言教育B健康教育C科学教育9、下列选项中不属于幼儿园常用的直观手段的是()A、游戏直观、操作直观B、电化教具直观、语言直观C、实物直观、模具直观D、动作直观、实物直观10、一般来说小班比较适合()A小组活动B个体活动C集体活动一、连线题(共25分)1、健康教育活动的设计(5分)开始部分学习心得或较难的活动内容约占总时间的10%~15%基本部分降低幼儿大脑的兴奋性约占总时间的10%结束部分组织幼儿,集中幼儿的注意约占总时间的75%~80%2、语言教育活动的设计(10分)学会安静地听同伴话讲述活动乐意参加游戏活动,在

7、游戏中大胆说话中班听说游戏养成先观察,后表达的讲述习惯大班谈话活动乐意欣赏不同体载风格的文学作品小班文学作品学习喜欢描述图形,懂得爱护图书早期阅读活动3、社会教育活动的设计(10分)喜欢班集体,有初步的集体荣誉感同伴交往体验并感受父母及亲人对自己的爱小班自我服务能判断一些简单行为的对与错集体生活培养幼儿豁达乐观的性格中班遵守规则有初步的责任感,做事认真,有始有终认识自我认识周边环境中的设施和常规标标志大班爱国教育知道自己是中国人,认识国旗社会环

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