小说阅读之把握故事情节学生.doc

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1、中考小说阅读之——把握故事情节一、基础知识情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。小说的情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。它是人物性格形成的历史,人物的性格是在情节的矛盾冲突中得到展示的,是随着情节的发展变化而得到具体体现的。1、分析小说的故事情节可从这方面入手:①抓住场面;②寻找线索;③理清小说的结构。时间的变换、地点的转移、人物感情的变化、人物的转换等,往往是划分的依据。划分时要看这些过渡的句子。2、小说的情节包括:开端、发展、高潮、结局,有的还有序幕和尾声。3、情节结构的作用:(1)开头作用:总领全文

2、;照应题目,呼应下文;引出下文,为后文做铺垫;开门见山;直入主题;欲扬先抑;对比衬托;渲染气氛,奠定基调(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说)。(2)中间作用:过渡,上启下;由……到……(由叙述转向议论,由写景转向抒情,由正面到反面);为下文写……作铺垫(为议论抒情作铺垫);推动情节的发展(小说);照应。总结上文;呼应前文。(3)结尾作用:卒章显志,点明中心;戛然而止,回味深长(记叙文、小说);点明题目;深化主题;照应全文,结构严谨。升华感情,照应开头,画龙点睛;言有尽而意无穷;以小见大。(4)标题作用。4、情节

3、的特点:①全文看:一波三折式(就全文来说)。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。②首尾看[:首尾呼应式(就开头结尾来说)。作用是使结构紧密、完整。③开头看:倒叙式(就开头来说)。起到制造悬念的作用。④结尾看:戛然而止,留下空白式(就结尾来说)。此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。⑤情节线索,可以是某事、某物、某人或某情。甚至明、暗双线。5、情节安排的顺序:①顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。②倒叙:造成悬念,引人入胜。③插叙:对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内

4、容更加充实丰满。[④补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。6、结构常用术语:前后照应(首尾呼应)、层层铺垫、巧设伏笔(铺垫)、巧设悬念、巧妙勾连,层层推进(层层深入、步步递进)、层层剥笋,对比烘托、行散神聚、,总分总式,并列结构,纵横捭阖、开合自如,情节波澜、张弛有度等。二、题型及答题指导:1、①用一句话或简明的语句概括故事情节;②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;③用填空的方式概括小说的部分内容(或概括小说的部分内容)包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面。概括小说故事情节时要注意两点:①答题格式:

5、何时何地何原因何人做何事②避免前后情节相互交错③注意题干要求对象,做到前后一脉贯通。2、文中写了XX情景在小说中起到什么作用?①内容上,情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用。(可以分成两点作答)刻画人物性格——发展了人物性格,或是表现了人物性格。表现主旨或深化主题,点题或突出主题。②结构上,一般作用:A、交代人物活动的环境。B、设置悬念,引起读者阅读的兴趣。C、为后面的情节发展作铺垫。D、侧面衬托、埋下伏笔。E、照应前文。F、起线索作用。G、推动情节发展。H、总结上文、点明题意。然后根据题目要求,结合文章作答。

6、3、某事物、人物在小说中有什么作用?注意:分析小说情节作用时要注意两点:①答题格式:XX情节(事物)在文中有……作用(结构),突出了……,表现了……(内容)。②内容作用+结构作用,或加分析表达效果即分析读者的感受,如跌宕起伏、引人入胜。4、本文线索是什么?有什么作用?线索的分类:A、以人物为线索B、以事情为线索C、以物品为线索D、以地点为线索E、以时间为线索F、以感情为线索线索的作用:贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨。这是明线,如果有暗线,是与明线共同贯穿全文。5、情节的发展如何表现人物性格?(答题思路:按顺序归纳情节,然后指

7、出性格)6、情节的发展如何表现主题?(答题思路:先归纳情节,后点出主题)7、分析开头和结尾的作用(构思的巧妙)。小说常用的开头:(1)设疑法(悬念法):其作用是引起读者兴趣,①引起读者的兴趣、思考,加增强作品的艺术感染力,具有引人入胜的艺术效果。②引出下文的情节。③突出人物形象。④揭示小说的主题。(2)写景法:交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。(3)伏笔:叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件,预先作出提示或暗示,以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构严谨,情节发展合理的效果。(4)悬念:作品使欣赏者所产生的一种关于

8、事件发展和人物命运的紧张心情,这种心理活动叫作悬念。小说常用的结局:(1)、分析出人意料的结局。(思维方向)好处:①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。②从

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