尊重父母学会感恩.doc

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1、八年级（2）班《尊重父母学会感恩》主题班会班会目的：1、让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的职责。2、让他们理解孝敬父母的具体内涵，明白该如何回报父母的养育之恩。主持人：张丽杰孟慧玲班会程序：一、宣布开会主持人出场（背景音乐：《慈祥的母亲》）甲：伴随着阵阵啼哭，我来到人世。乙：第一次睁开眼，看到了母亲欣喜的表情。甲：随着时间的推移，一天天长大。乙：我开始认识世界，认识到爱。甲：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪…… 乙：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母亲。 甲：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！ 乙：母亲，你是一缕春风，时时刻

2、刻地抚慰着我，浸润着我！ 甲：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀。乙：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱。甲：一曲婉转的《慈祥的母亲》，道出了多少为人子女者的心声。乙：慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。甲：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？乙：面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟？（稍停）合：各位老师，各位同学，今天就让我们一起感父母之恩吧。初二（2）班 “尊重父母学会感恩”主题班会现在开始！二、体悟亲情甲：小时候我们总说世界上最好的人是爸妈，可是随着一天天长大，我们越来越感觉爸妈的观点和我们不一致。常听同学这样评价父母：“他们太古板”“他们不理解我。

3、”乙：其实，我们对父母又了解多少呢？现在让我们看一组短片重温父母点滴爱，与父母心灵交融。（屏幕：视频播放《感恩父母》）甲：看过这段视频是否勾起你儿时的回忆，是否让你想起与父母在一起的美好时光？把你的感受说出来，让我们和你一同分享你的幸福。（生讲述儿时与父母难忘的故事1——4）（1）乙：生病本是一件痛苦的事情，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，这何尝不是一种幸福。（2）甲：“严是爱，松是害。”这种严何尝不寄托着父母对儿女深深地期盼。（3）乙：听完这个故事我想起了孟郊的诗：“慈母手中线……”（4）甲：听完代仕玲同学的一席话，我不由想起这样一首诗：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中

4、的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”请听张立杰配乐诗朗诵《母亲》三、拷问心灵甲：父母对我们是百般呵护，千般宠爱，他们给我们的是天底下最无私的爱，最慷慨的情，最深沉的期待。然而我们给父母的又是什么呢？乙：现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果你感觉到没有就拍一下手。（1）经常与父母顶嘴。（2）父母苦口婆心的教育我，但有时我对他们的教育置之不理。（3）自己的苦恼从不向父母倾诉。（4）我不知道父母的生日。（5）有时会有离家出走的念头。（6）从不主动关心父母在生活中的苦恼。（7）当我伸手向父母要钱的时候，没有考虑过父母的经济困难。（

5、8）有时可以一个星期不理睬父母。（9）学校召开家长会，父母最好别去。（10）我很少在别人面前提起父母。甲：通过刚才的调查我不知道大家心里在想什么，同学们你为你的父母自豪过吗？如果有，请举手。好，请允许我提问你们几个问题。１、你父母生日是什么时候？２、你能说出你爸爸或妈妈最喜欢吃的一道菜吗？３、你给父亲、母亲买过生日礼物吗？ ４、你母亲最喜欢的是哪套衣服？ ５、你父亲的爱好是什么吗？他最大的心愿是什么？乙：请大家拿出一张纸，在上面写下你们父母的生日好吗？再在下方写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不求多么华美，无需多么复杂，只求最简单，但一定要最真切。好，请将它折成一颗心，如果不会

6、折，请在上面画上一颗心，然后折起来，请大家今天带回家交给你的父母亲吧，我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。乙：你们有谁愿意把写给父母的话读给大家听听吗？（生读写的话）甲：写的太感人了，然而生活中我们究竟对父母做了些什么？我们是否懂得理解父母、尊重父母呢？（1）我们在家里经常对父母说的话是什么？（2）父母经常对我说的话是什么？甲：是什么使我们不再像以前那样亲密？（生谈感悟）乙：大家道出了心中最真实的想法，下面再请大家欣赏情景剧：《一碗馄饨》乙：看了这个小品大家一定对父母有了更深的理解，面对父母我们今后应该怎样做呢？（生谈理解）甲：十六岁的我们在父母的悉心培育下，已经长成翩翩少年

7、，我们不仅要懂得理解父母、尊重父母，更应懂得我们身上的责任，学会担当。请欣赏动画《我的家》。四、学会感恩乙：我相信大家和我一样，都为自己的父母感到自豪，因为他们给了我们生命，给了我们无私的爱。但我想在这里反问大家一个问题：你的父母为你感到自豪吗？如果有，请举手；你会用实际行动让你的父母为你感到骄傲吗？如果有，请举手！乙：你会怎样做让你的父母为你感到骄傲？你将怎样实践对父母的爱？（讨论：我们应该为父母做些什么？应该怎样成为父母的骄傲？）1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、每天好好学习，回家谈收获