班主任成功经验摘要.doc

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1、班主任成功经验摘要班主任成功经验：一则、二感、三言、四通、五心、六法。       一则：即一个教育原则。以爱动其心，以严导其行。没有爱就没有教育，只有爱才能动其心。爱不是万能，只有严才能导其行。爱是基础，严是手段。      二感：即责任感、使命感。对工作要有责任感，对事业要有使命感，国家的前途命运就掌握在中小学教师手中。有了强烈的责任感和使命感，做好任工作就有了动力。    ①没有不合格的学生，只有不合格的教师。         ②没有教不会的学生，只有不会教的老师。         ③ 没有不前

2、进的教育，只有不进取的老师。         一言说明只要教师合格，就能培养出合格的学生。         二言说明老师在教学中的独特作用。         三言提醒大家不要埋怨别人，不要埋怨学校，不要埋怨领导，不要埋怨环境，不要埋怨体制，关键在于自己要上进。      四通：①通晓自己所教的学科。            ②通晓相关的学科。            ③通晓教育科研。            ④通晓班主任工作。        五心：①爱心，对学生要有慈母般的爱心。            ②信

3、心，对自己的工作要有信心，失败了从头再来，要相信，只要付出就会有收获。            ③专心，对工作要专心，一心一意干出名堂。            ④恒心，对学生和工作要有恒心，不能一曝十寒，那样将一事无成。            ⑤ 虚心，要虚心学习别人的长处，金无足赤，人无完人，山外有山，楼外有楼，只有虚心才能不断完善自己。      六法：①环境感召法。美化学校，美化教室，美化同学，美化同学之间的关系，使学生乐意在这个环境中生活、学习。在这个环境中，本身就是一种学习，一种提高。    

4、      ② 思想教育法。重视思想教育，重视理想教育，使学生学有目标，学有动力，学有精神。          ③ 三位一体法。学校、家庭、社会三个方面联系起来，教育是个共同体，使学生处在每一个环境都适合学生成长。          ④ 抓兴奋点法。人兴奋时，思想最解放，记忆最清晰，思路最开阔，接受新的事物最快，抓住了兴奋点，就抓住了成功教育的一半。          ⑤ 时机功倍法。教育时机非常重要，抓住了将事半功倍，抓错了还容易形成师生对立，学生厌学，这一点一定要注意。          ⑥ 自我

5、教育内趋法。教师是外因，学生是内因，外因通过内因而起作用，我们一定要注意充分发挥学生的主观能动性，这样教育就简单多了。