高中语文 青年在选择职业时的考虑课件 苏教版必修1.ppt

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1、青年在选择职业时的考虑(节选)马克思马克思的自白您最珍贵的品德——一般人纯朴男人刚强女人柔弱您的主要特点——目标始终如一您对幸福的理解——斗争您对不幸的理解——屈服您最能谅解的缺点——轻信您最厌恶的缺点——逢迎您喜欢做的事——啃书本您最喜欢的文学家——莎士比亚、埃斯库罗斯、歌德、狄德罗您最喜欢的英雄——斯巴达克、开普勒您最喜爱的格言——人所具有的我都具有您喜爱的座右铭——怀疑一切①、马克思认为应该选择怎样的职业?②、马克思向往的职业是什么?③、画出对你人生选择最有启发的语句。马克思认为应该选择怎样的职业?1、“选择真正使我们受到鼓舞的”“我们自以为适合的

2、职业”(答案出自l、8),2、选择一种“使我们有尊严的”、“深信其正确的”、“能为我们提供广阔场所的完美境地的职业”(答案出自第13段)。3、选择使“人类幸福”和“我们自身完美”的职业(答案出自22节),思考:l、马克思认为“最有尊严的职业”是什么样的职业?2、马克思是如何阐述他对选择“我们深信其正确的职业”的理解的?3、选择“能为我们提供广阔场所来为人类进行活动”与“使我们最有尊严”是否矛盾?为什么?思考:马克思对自己在未来从事什么职业,并没有明确的回答,你能否根据文章有关内容,说出他所向往的职业?选择最能为人类福利而劳动的职业。归纳:马克思在选择职业

3、时的基本观点是什么?选择最能为人类谋福利、实现自身尊严与价值的职业,并愿意为这一职业而献身。生命的意义:人,最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次,在这仅有的一次生命中,我们将怎样度过呢?每当回首往事的时候,能不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”课下作业:1、摘抄对你人生选择最有启发的语句。2、结合人生感悟,修改你的理解和选择,并尝试规划人生,设计三年的高中生活:小作文《我的高中生活》。

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