2012年七年级语文上册 山市课件 人教新课标版.ppt

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1、忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间山市蒲松龄蒲松龄，代文学家，字，一字，号，世称“”。他生于明末，长于清初，那正是一个社会大动乱的时代。他一生历尽坎坷，怀才不遇，仕途无缘，他在一首词中写道：“数卷残书，半窗寒烛，冷落荒斋里。”这正是他大半生穷困潦倒生活的写照。留仙剑臣柳泉聊斋先生清作者生平《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，与《红楼梦》号称“一短一长，万古流芳”，代表了中国文言短篇小说的高峰。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”是记述，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》以写鬼狐故事的形式，揭露当时现实的黑暗和官吏的罪恶，对科举制度和礼

2、教也有所批判。《聊斋志异》以写鬼狐故事著称，著名的篇目《画皮》《小翠》《聂小倩》等都被搬上荧幕。也有个别篇章近似小品，内容广泛，涉及自然现象，民间技艺等。例如本文《山市》。作品简介初读课文奂山邑青冥禅院飞甍高垣睥睨连亘窗扉缥缈逾时倏忽读准下列画线的生字的读音：huànyìmíngchánménɡyuánpìnìɡènfēipiāomiǎoyúshū通读课文小组合作：完成文言字词的理解及文意疏通（把组内无法完成的标示出来）知识归纳▲通假字：风定天清，一切乌有数至八层，裁如星点▲词类活用：窗扉皆洞开层层指数楼渐低（“乌”通“无

3、”。）（“裁”通“才”。）（像洞一样，名词做状语）（指着，名词活用为动词）（变低，形容词活用为动词）▲一词多义：数：见宫殿数十所数至八层然：然数年恒不一见居然城郭矣尘气莽莽然（几，表示不确定的数目）（计算，数数）（但，表转折）（竟然，词尾）（······的样子，形容词词尾）品读课文1．讨论分析主体部分，理清描写层次。（1）默读课文，依据课文内容在脑海中想像、勾勒出山市景象。（2）思考：①勾画出文中出现的建筑物，想想山市蜃景由生成到消失的变化过程可分为几个阶段请简练概括。山市的变化①孤塔高耸到宫殿出现忽见山头有孤塔耸起，高插

4、青冥。……见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。②城郭的出现未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣……城市依稀而已。③危楼的出现到山市消失既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉……倏忽如拳如豆，遂不可见。初生阶段发展阶段高潮阶段（3）山市变化的三个阶段是按什么顺序展开叙写的？找出相应的标示性词语。用一个成语来概括山市的特点。（3）山市变化的三个阶段是按什么顺序展开叙写的？找出相应的标示性词语。用一个成语来概括山市的特点。以时间为序描写山市的变化的。标示性的词语是：忽、无何、未几、既而、逾时、倏忽变幻莫测（4）在描写“山

5、市”变化的过程中，哪些内容是详写？哪些是略写？为什么这样写？详写：略写：城郭（高垣睥睨……以亿万计）危楼（风定天清……不一状）孤塔、宫殿等其它变化过程。使描写更生动，富于变化，层次感强。详略得当（5）文章对山市景象的描写生动形象，作者运用了哪些修辞手法以达到这种效果？惟危楼一座，直接霄汉。数至八层，裁如星点。中有楼若者，堂若者，坊若者。夸张比喻排比使语言简洁而富有表现力。使用修辞2、为何古人把“山市”又称作“鬼市”？当时的人们对这种自然现象无法做出正确的解释，只好用迷信的方法解释它。3、你知道“山市”是如何形成的吗？那神秘

6、的海市蜃楼又是怎样产生的呢？在古代，由于社会生产力极为低下，人们无法认识海市蜃楼的真实原因。就猜测是海底的蜃打呵欠时吐出的气凝聚而成的。这就是海市蜃楼名称的由来。其实，海市蜃楼是光的折射产生的一种现象。南长山岛以西海面出现一片蒙胧的工厂区幻影。蓬莱阁东部海面出现似古堡、舰船景物，闪闪发光。海岛上突然出现了两棵形似迎客松的景象。诸多小岛顶部延伸架起了一座“多孔长桥”。2002年5月17日正午，一司机驱车刚进入重庆，猛抬头发现重庆变了样。熟悉的城市怎么一下多出那么多空中楼阁。2002年4月20日下午7时左右。青岛海面上出现了一

7、座现代化海港，吊杆林立，灯火闪耀，亦幻亦真让人真假难辨。青岛市民一睹蜃景一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。学习启示《山市》是一篇介绍山市蜃楼的妙文。文章将变幻莫测又而美妙奇特的山市蜃景由生成到消失的全过程，描绘得惟妙惟肖，历历如在眼前，展示了大自然美妙绝伦的景象。小结：作业：①请用自己的话向家长描绘一下美丽神奇的山市。②继续收集有关山市或海市蜃楼的故事。