福建省福鼎市龙安中学九年级政治《灿烂的中华文化2》课件 人教新课标版.ppt

《福建省福鼎市龙安中学九年级政治《灿烂的中华文化2》课件 人教新课标版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、灿烂的中华文化一、中华文化博大精深提到中华文化，你会想到什么？中国龙方块字民族饮食文化汉族饺子、年糕藏族酥油茶、青稞维吾尔族哈密瓜、葡萄蒙古族手抓羊肉朝鲜族泡菜、冷面中国旗袍别致新颖感受中华文化[民族乐器]钹腰鼓葫芦丝芦笙汉字：千变万化的“龙”玉器石雕木雕太极八卦图兵马俑中国功夫民族乐器★四大发明等造纸术地动仪指南针你认为最能代表中华文化的人物有哪些？他们的主要成就是什么？思想家：军事家文学家科学家医药学家孔子孟子老子孙武《孙子兵法》孙膑《孙膑兵法》李白苏轼曹雪芹鲁迅张衡华佗麻沸散李时珍〈本草纲目〉祖冲之蔡伦浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷

2、呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民；玛雅的天文数学无与伦比，可这盛极一时的文化早已被湮没，留给后人千古不解之谜。为什么中华文化历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新？文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华民族的历史文化传统，随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展发生了重大的作用。传统美德薪火相传

3、苏武牧羊负荆请罪公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱，经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千

4、百年来一直为人们所传颂。爱国战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。贵和秦朝的商鞅，“徙木为信”，“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。诚信追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神。捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节。刚健有为，自强不息的奋斗精

5、神。崇尚人伦和谐的道德传统。注重道德内省和躬行践履的道德传统。苟利国家，不求富贵。不降其志，不辱其身。礼之用，和为贵。与人不求备，检身若不及。志存高远。自胜者强。君子强学而力行。中华传统美德既是过去的，也是现在的，深深地影响着我们民族的性格、心理和精神。作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。本课小结1.各族人民共同创造了博大精深、源远流长的中华文化2.中华文明饱受磨难却历久弥新的重要原因是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。3.中华民族在创造灿烂文

6、化的同时，也形成了代代传承的美德，传统美德生生不息、历久弥新，不断丰富和发展。