公共艺术设计程序与办法.ppt

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时间:2020-06-11

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1、公共艺术设计程序与办法项目工程实施办法编者:李明宇一.准备阶段这一环节,场所地形、景观建筑和环境色彩这三个环境因素是需要设计师尤为注意的,因为这三个方面会对基地的调查分析起到很大的指导作用。1.1.1场所地形所谓的场所即活动处所的地方及环境。而地形是地貌近义词,这里指的场所地形包括地貌的改造利用、引水造景、土石假山等。场所与地形形成景观的骨架和脉络,为景观设计提供前提条件。大地形:山谷、高山、丘陵、草原以及平原等。小地形:土丘、台地、平地、斜坡等。微地形:道路、平台、草坪、房屋等。地形还对景观中其他自然设计要素的

2、功能起到支配作用。这些要素包括植物材料、铺地结构、水体泊岸、建筑环境当然也包括公共景观本身。可以说,任何景观设计要素都要与地形相融合。1.1.2景观建筑景观建筑无论是单体还是群体,是继地形以后的第三个重要的室外景观的功能结构。它不同于其他景观建造要素,这是因为所有的建筑物都有自己的内在功能,这些都体现在他们的墙壁所围成的区域以及由建筑物所构成的临近基地,另外建筑以及环境也是大多数人活动的主要场所,公共艺术必须考虑和环境建筑形成的内外关系。1.1.3环境色彩公共景观艺术的色彩不像画家选择色彩那样自由,公共艺术作品需

3、要将自身和周围环境中的色彩要素通过造型加以过滤、加工、组合到整个景观环境秩序之中。1.2.场地调研**场地调研是是设计之初的重要环节,调研内容分为以下几点:(1)自然条件:水体、土壤、植被、地形。(2)气象资料:日照、温度、风、降雨、小气候。(3)公共设施:建筑、道路、广场、各种管线、公用设施。(4)视觉质量:基地现有景观、环境景观。(5)环境因子:城市物质环境、知识环境、城市规划局。(6)人文基础:历史、文化底蕴、生活习俗、民风民情等。1.3.资料表述*调研时尽量用图解和文字说明的方式表示,并做到简明扼要。这样

4、资料材直观、具体、醒目,给设计带来方便。标有地形的现状图是基地调查、分析不可缺少的基本资料,通常称之为基地底图。在基地地图上应该标出比例、朝向、各级的道路网、现有建筑设施、等高线、植被、基地的用地范围等等该阶段常常以记录性为目的将各种内容进行收集整理。1.4资料分析这一阶段是在场地调研基础之上,对基地及其周围环境的各种因素做出综合性的分析与评价,使基地的潜力得到充分发挥。基地分析在整个设计过程中占有很重要的地位,深入细致的进行基地分析与评价有助于作品设计的完善性,而且在分析的过程中不免也会产生一些对设计有力的新构

5、想,是设计和创作的深度产生新的可能。1.5景观评价景观评价是对作品在基地设置上的视觉控制与美感品质的分析。视觉的感受是控制作品所在基地发展的主要因素之一,考虑到基地景观对人情绪的反应,因此应该从民众的视线、感受等方面来处理作品的视景特色,以达到作品与使用者之间的最佳关系。包括:视觉焦点、视觉韵律与特质;光线、声音、感觉等品质的变化分析未来景观的发展模式,保证景观的前沿性。1.6民意考证让公众参与到景观公共艺术规划编制过程的主要目的是为了增强公众对规划的可接受程度。通过培养公民的决策所有权意识、可以增强规划成功实施

6、的可能性。城市公共艺术建设项目中有许多时候是需要公民广泛参与的,但在更多的情况下,公民的参与度往往是被排除在外,忽略不计的。二.构思阶段设计师在对项目的背景、基地情况、功能组成等基本分析中,通过对资料的分解消化,也能从中获得源源不断的灵感。将收集到得大量信息有意识的进行综合,借助理性的分析、归纳、提炼,从中发现有价值的东西。2.1资料筛选,整理景观公共艺术涉及的范围很广,各种条件千差万别,雷同的可能性并非绝对。这意味着每一个新的景观公共艺术设计项目一定有它不同于以往所设计的类似的景观特质,因此,在构思中就要根据新

7、项目的具体条件,以及自己的设计方向、目的,对所收集到的相关资料信息进行分析、筛选和整理,充分的帮助设计师建立起大的方向和框架。筛选是手段,分析是目的。2.2设计定位就是设计师把所要表现的对象设置在一个特定范围内,以此对作品的设置地点、规模、主题、形式、设计理念加以初步设定。设计方案的定位同样取决于所要实施项目的特性、规模大小以及预期完成时间,根据项目具体情况切实的进行设计定位,有利于设计师有效、规范的进行后期工作的调控。2.3目标的定制设计师通过设计目标来建立起初步的方案构思和体系,包括方案的空间布局、尺度形态、

8、主题形式、设计理念和风格、文化价值倾向、人文化和城市品牌战略植入等。三.深化设计在此阶段中,方案的构思从整体到局部,再回到整体的反复推敲中不断的完善成型,既有对整体想法的比较、推敲、也有对次级问题的再探索。总之深化阶段的工作室在不断的发现问题、分解问题、综合问题、解决问题的尝试和探索过程。3.1学会如何思维思维即思考。思维分为逻辑思维和形象思维。逻辑思维也称之为理论思维,

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