八年级语文上册 第28课《观潮》复习课件 人教新课标版.ppt

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1、观潮周密复习目标：1.知识与能力：巩固文中常用文言词语，掌握文章内容。2.过程与方法：在反复诵读中品味文中优美的意境，学习正面描写与侧面描写相结合的写法。3.情感态度价值观：学习吴中弄潮儿敢向潮头立的精神。从民俗风情感知传统文化中美的一面。给下列加横线的字注音：雷霆tíng杨诚斋zhāi艨艟méngchōng倏尔shū僦赁jiùlìn一舸无迹gě鲸波万仞rèn罗绮qǐ如履平地lǚ善泅qiú回顾一下，本文主要写了哪些内容？一、写海潮的雄伟壮观。二、写水军演习的精彩场面。三、写弄潮健儿的英姿。四、写

2、观潮人数之多。我相信，你能用四字短语概括一下，试试看？浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，

3、争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。观潮周密自主学习：1.天下之伟观也2.自既望以至十八日为盛3.方其远出海门4.仅如银线5.则玉城雪岭际天而来6.吞天沃日景象农历十六日当……时发、起几乎，将近连接着天用水淋洗7.每岁京尹出浙江亭教阅水军8.既而尽奔腾合五阵之势9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者10.如履平地11.倏尔黄烟四起12.人物略不相睹13.随波而逝年穷尽马舞动

4、树立，举踩，走忽然一点儿也不去14.吴儿善泅者数百15.皆披发文身16.出没于鲸波万仞中17.珠翠罗绮溢目18.饮食百物皆倍穹常时19.而僦赁看幕20.虽席地不容间也游泳刺画花纹，动词巨浪满高租用许，使请口头翻译下列语句，注意重点字词的意思：1.烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了，仅仅剩下“敌船”被火烧毁,随波漂流逐渐消失。2.腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。3.珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时。翻腾着身子，变换着种种姿态

5、，而那彩旗末端却一点不湿，他们就是用这来夸耀自己的本领。满眼都是华丽的服饰，车马堵塞了道路，饮食百货价格都比平常高出一倍。课文第一句“浙江之潮，天下之伟观也。”是什么句式？在全文中有什么作用？判断句（被动句、省略句、倒装句）总领全文思考：在第一自然段中，作者从形状、颜色、声音、气势四个方面对钱塘江潮水进行了描绘，请说出下面句子或词语是描写潮水的哪些方面？从描写的角度看这是什么描写？仅如银线玉城雪岭（形状、颜色）大声如雷霆（声音）震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。（气势）正面描写文章是按照什么顺序来写

6、潮水的？你能从文中找出相关的句子吗？由远到近的顺序方其远处海门，仅如银线，既而渐近，则玉城雪岭际天而来。合作探究：水军演习写得扣人心弦，请想一想水军表演的精彩之处表现在哪里？从文中找出相应的句子读一读，并用自己的话概括一下。参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技术娴熟，战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。一场惊心动魄的演习，却结束在“烟消波静”的静景中，这采用的什么写法？动静结合，动静相衬你能想起我们学过的哪篇课文或古诗也采用了这种写法吗？课文第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿

7、在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请自读课文并摘记出来。持、争、鼓、溯、迎、出没、腾身等动词。运用了披、争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿。你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的？第四段写观潮的人数多物价飞涨，对描写潮水有什么作用？从侧面烘托了“浙江之潮，天下之伟观也”这句话，写出了江潮之美。我们学过的哪篇课文也采用了正面描写与侧面描写相结合的写法呢？巩固检测：按原文填空并口头译出：写参演战船之多的句子是：艨艟数百，分列两岸写阵势变化多端的句子是:既而尽奔腾分合五阵之势

8、写演练技艺之高的句子是:并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地写双方实战演习之激烈的句子是:倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。或许你没有看到过海潮，但你一定看到过人潮，如游行，大型的集会等。请你学习本文写法描述一下人潮。课外阅读鲁彦的《听潮》，与本文对比阅读。课后提升：谢谢大家！再见！共勉：航海者虽然比观望者要冒风险，却有到达彼岸的希望，奋斗吧，做时代的弄潮儿！