五年级语文、数学、英语综合测试题.doc

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1、成才辅导班五年级专用试题五年级数学、语文、英语综合测试题数学部分一、口算.(8分)0.54÷0.6=      4.8×0=    0.16÷0.016=   0.02×0.5=            27.9÷30=   3.4÷17=     0.15+0.5= 0.25×4÷0.25×4=  二、填空.(10分)(1)10×0.3表示(  ),0.24×5表示(  ).(2)12千克=(  )吨  3小时45分=(  )时(3)(      )是0.17的1000倍;  0.3缩小(    )是0.003.(4)两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是(   

2、   ).(5)在0.868686、2.3737……4.0515151……中,是有限小数的是(      ),是纯循环小数是(        ).(6)9.999……保留一位小数是(    ),精确到百分位是(      ).(7)一个非零的数除以0.1,相当于这个数乘(      ).(8)a的8倍是(  ),比x的3倍少12的数是(    ).(9)当5.03÷0.4的商是12.5时,它的余数是(    ).(10)一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是(      ),最大可能是(  ).三、判断题.(2分)(1)近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样.( 

3、 )(2)3.999×0.5的积小数位数是四位.(      )(3)一个数除以小于1的数,商比原数大.(      )(4)循环小数都是无限小数.(      )四、选择题.(10分)(1)与91.2÷0.57得数相同的算式是(  )A、912÷57 B、9.12÷5.7 C、9120÷57 D、0.912÷0.057(2)两个数相除的商是0.07,如果被除数扩大10倍,除数不变,则商(      )成才辅导班五年级专用试题A、不变. B、也扩大10倍. C、缩小10倍. D、无法确定.(3)4÷11的商用循环小数表示,则小数点后面第20位数字是(      ).A、0 B、3 C、7 D

4、、6(4)下面算式中,与9.7×100.1的结果不相等是(    ).A、9.7×100+9.7×0.1 B、(100+0.1)×9.7 C、9.7+9.7×100(5)比X多12,再扩大4倍是多少?用式子表示是(    ). A、X+12×4 B、(X+12)×4 C、4X+12五、计算题.(10分)1、竖式计算.(2分) 2.091÷1.02= 1.5÷0.045=      (商用循环小数表示)2、解方程.(4分)X÷0.4=0.12+0.7            4X-0.7=7.34、列式计算.(4分) (1)8个4.05比40少多少?(2)0.5除4.2的商减去5.1,差是多少?

5、六、应用题.(10分)1、长颈鹿行进的平均速度为50.18千米/小时,非洲象行进的平均速度为38.6千米/小时.长劲鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍?成才辅导班五年级专用试题2、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城5小时可以到达.这辆汽车从甲城开出3.5小时后,距乙城还有90千米.甲、乙两城相距多少千米?语文部分一、读拼音,写词语。(8分)  jùpàshǒujuànwéidúānránwúyànɡ  ()()()()  gǔlìzhēncángqíjìxiǎoxīnyìyì  ()()()()二、比一比,再组词。(4分) 编()钩()侨()尝() 篇()钓()轿()赏()三、把下列词语补充完

6、整。(6分) 流()溢()顶()立()低头折() 心()手()()险()诈颇负盛() 四、选择合适的词语填空。(5分)  假如……就……不是……而是……尽管……还是……1.()这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。2.放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可()饭店,()紧邻它的一家书店。3.()你发现走这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试。  分辩分辨4.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻()出它有没有果实。5.小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林()道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。”五、课内课外积累。(7分) 1.黑发不知勤学早,。(颜

7、真卿) 2.,年年相见在他乡。(袁枚) 3.春风又绿江南岸,。(王安石) 4.夏风草木熏,。,荷香隔岸闻。 5.把下面的歇后语补充完整。  姜太公钓鱼──  老鼠过街──八、阅读。(10分)  夜深了,在一座(陈设陈列)珍贵字画的博物馆里,(突然猛然)传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划(huáhuà)破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看(kānkàn成才辅导班五年级

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