光合作用过程课件.ppt

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1、第5章细胞的能量供应和利用第4节能量之源—光与光合作用二、光合作用的原理和应用教学目标1.了解光合作用的发现和研究历史。2.简述光合作用光反应和暗反应的过程及相互联系。一段时间后一段时间后1.1771年普利斯特利实验一、光合作用的探究历程普利斯特利实验结论：植物可以更新空气2.1779年，荷兰的英格豪斯重做普利斯特利的实验，发现：只有在阳光照射下才能成功；植物体只有绿叶才能更新空气。3.到1785年，发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的是O2，吸收的是CO2。光能化学能根据能量守恒，这一

2、过程中光能哪去了呢？储存在什么物质中？4.1864年，萨克斯(德)的实验（置于暗处几小时）思考：目的是什么？一半遮光一半曝光为了消耗绿叶原有的有机物碘蒸气处理深蓝色没有颜色变化光合作用释放的O2来自CO2还是H2O？C原子的去路如何？叶绿体光CO2+H2O(CH2O)+O2通过以上的学习我们明确了光合作用的原料和产物各自是什么？请书写反应式！第二组光合作用产生的O2来自于H2O。H2180C02H20C18O2第一组1802025.美国鲁宾和卡门实验（同位素标记法）结论6.美国卡尔文用14C标记

3、14CO2，供小球藻进行光合作用，探明了CO2中的C的去向，称为卡尔文循环。CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能叶绿体类囊体膜酶Pi＋ADPATP1.光反应阶段光、色素、酶叶绿体内的类囊体膜上水的光解：2H2O4[H]+O2光能ATP的合成：ADP＋Pi＋能量ATP酶条件：场所：物质变化：能量变化：光能转变为ATP中活跃化学能二、光合作用的过程→酶CO2五碳化合物C5CO2的固定三碳化合物2C3C3的还原叶绿体基质多种酶H2O类囊体膜酶Pi＋ADPATP[H]糖类卡尔文循环2.暗反应阶段CO2的

4、固定：CO2＋C52C3酶C3的还原：ATP[H]、条件：场所：物质变化：能量变化：叶绿体的基质中多种酶、ATP中活跃的化学能：有机物中稳定的化学能2C3(CH2O)+C5酶[H]、ATP→市学案突破二1.光合作用进行的条件（1）错误。暗反应在有光和无光下均可进行（2）水的光解不需要酶；ATP形成及暗反应的二氧化碳固定和C3还原均需酶2.光合作用的物质变化（1）18O2（2）14CO2→14C3→(14CH2O）叶绿体光(3)CO2+H2O(CH2O)+O23.光反应和暗反应的关系（1）不能。无

5、光，光反应不能进行，不能产生ATP和[H]，暗反应无法进行（2）不能。暗反应停止，不能为光反应提供ADP和Pi（3）光反应和暗反应相辅相成，相互依存比较光反应、暗反应光反应阶段暗反应阶段条件场所物质变化能量变化光、色素、酶酶、[H]、ATP叶绿体类囊体膜叶绿体基质中水的光解；ATP的生成CO2的固定；C3的还原ATP中活跃化学能光能ATP中活跃化学能有机物中稳定化学能光反应是暗反应的基础，为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。1.定义：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2

6、和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。叶绿体光6CO2+12H2O*C6H12O6+6O2*+6H2O一般考虑生成的产物是葡糖糖(应用于计算)2.反应式叶绿体光CO2+H2O(CH2O)+O2三、光合作用定义、反应式和实质3.实质物质变化：把简单的无机物转变为复杂的有机物能量变化：把光能转变成储存在有机物中的化学能物质变化：无机物能量变化：光能转变转变有机物糖类等有机物中的化学能自养生物:以CO2和H2O（无机物）为原料合成糖类（有机物），糖类中储存着的能量。异养生物:只能利用环境

7、中现成的有机物来维持自身的生命活动。光能自养生物绿色植物例如人、动物、真菌及大多数的细菌。三、化能合成作用化能合成作用NH3HNO2HNO3CO2+H2O(CH2O)+O21.实例：硝化细菌2.过程化学能氧化氧化释放释放光反应阶段与暗反应阶段的比较类囊体的薄膜上叶绿体的基质中需光、色素和酶有无光均可;需多种酶、[H]、ATP光能转变为ATP中活泼的化学能ATP中活泼的化学能转化为糖类等有机物中稳定的化学能水的光解：2H2O光4[H]+O2+光能ADP+PiATP酶CO2的固定：CO2+C52C3

8、C3的还原：2C3（CH2O）+C5[H]，ATP酶ATPADP+Pi+能量酶1、光反应是暗反应的基础，光反应为暗反应的进行提供[H]和ATP2、暗反应是光反应的继续，暗反应为光反应的进行提供合成ATP的原料ADP和Pi3、两者相互独立又同时进行，相互制约又密切联系五、影响光合作用的因素另外光照面积和叶龄也会影响光合作用★单因子变量对光合作用的影响光合作用强度表示方法1、单位时间内光合作用产生有机物（糖）的数量（即植物重量或有机物的增加量）。2、单位时间内光合作用吸收C02的量3、单位时间内光合