初三物理第10周周末作业班级姓名得分.doc

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1、初三物理第10周周末作业班级姓名1．如图所示，要使L1，L2组成串联电路，应闭合，打开；要使L1L2组成并联电路，应闭合，打开；当同时闭合S1S2，电路形成2．在生产和实验中常用改变的方法来控制电路中的电流。变阻器是通过来改变电阻的，如图所示，要使电路中电流表的示数变小，变阻器的滑片P应该向端移动，要使灯变亮一些，变阻器的滑片应向端移动。3．如图所示，电源由3节新干电池组成，L1、L2是相同的两个灯泡，则：（1）当S1打开，S2闭合时，电压表的示数为；（2）当S1闭合，S2打开时，电压表的示数又是。4．某同学在

2、做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图乙，则A1读数是____A；A2的读数是_____A；那么流过R1的电流与流过R2的电流之比=____________。5.如图所示，向同一方向移动滑片，电阻的变化效果相同的是：（）Ａ、甲和丙　　Ｂ、乙和丁　　Ｃ、甲和丁　　Ｄ、甲和乙6.粗细和长度相同的一铜导线和一根铝导线串联在同一电路中，则（）　Ａ、两根导线上的电流一定相等　　Ｂ、两根导线的电阻一定相等　Ｃ、铜导线上的电流大于铝导线上的电流　Ｄ、两

3、根导线上的电流方向相反7.如图是测量电压和电流的电路图，下列论述完全正确的是（）Ａ、甲乙都是电压表，丙表是电流表Ｂ、三表都是电压表Ｃ、三表都是电流表Ｄ、甲是电压表，乙丙两表是电流表8..如图所示，下列说法正确的是（）A、L1和L3并联后再和L2串联B、出现局部短路，只有L1能发光C、出现局部短路，只有L2能发光D、L1、L2、L3是并联9．孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出

4、电流I与电阻R并不成反比。问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。。（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？。10．小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆W，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：次数示数A．示数A．示数（V）示数（V）V示数（V）10.40.4481220.60.6661230.80.88412请回答：（1）如图电路是_______联电路，电压表V测_______的电压。（2）比较电流表A1和A

5、2的示数，可得结论：________________。（3）比较三只电压表示数，可得结论：________________。（4）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论：________________。（5）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1示数将_______，电压表V示数将________。（填变大、变小、不变）11．我们已进行过“科学探究：电流、电压、电阻之间的关系”，请你在方框中画出该实验的电路图。R/Ω（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的

6、影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。（2）如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是。(选填“甲”或“乙”)（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是和。（4）实验的结论是。①。②。12．做探究电阻上电流与两端电压的实验.(1)。小明根据如图所示的电路图，将右图中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”；②另画

7、一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________（具体说明是什么影响）.(2)。小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A。(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：_；②你提出这个建议的目的是：______________________________________

8、__________。13.有如图所示的实验器材，现要测量通过小灯泡的电流和小灯泡的电压，并要使通过小灯泡的电流能用变阻器来改变。（电路图画在下面）（1）在右边空白处，设计出电路图（2）根据电路图把右边的实验装置连接成实物图，要求：滑片左移，电流表的示数变小。（3）连接电路时，开关应处于＿＿＿＿＿状态，滑动变阻器的滑片应处于＿＿＿＿＿＿＿位置，即图中的＿＿＿＿端。（填"A"或"B"）1