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时间:2020-06-10
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1、作文评讲我生活中的音符有人说:生活仿佛是一个个美妙音符,连起来就是一首人生乐章。童年的记忆如同一个个快乐的音符,谱写我们难忘的童年生活;朋友间的友谊如同一个个跳跃的音符,编写我们激情的青春岁月;亲人间的关爱如同一个个柔美的音符,奏响我们幸福的成长之路……思考1、写记叙文的话,这是一篇写人作文,还是写事作文?2、从导语来看,这篇文章适合何种结构写作?(线形、块状、转折)优秀作文参考生活充满阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受
2、着奋斗与成长的幸福。1(dou)“铃铃铃……”5:50,闹钟准时响了。我连忙穿衣起床,洗漱完毕后打开门,好冷啊,深呼吸一口新鲜的空气,向教学楼奔去。哇噻!老远就看见教室里竟然到了不少人!明天可得来早点儿,我在心里提醒自己。赶紧坐了下来,拿出英语书就大声读起来……2(ruai)6:30,喇叭里响起了欢快的音乐,同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声,我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰,然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。退场时,仰见东方升起了一轮红日。刹那间,寒冷仿佛离我而去。3(mi)
3、哇,食堂里好多人,真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”,闻着早餐的香味,不时摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味儿可真不好受。没办法,只好到转身小卖部去——嘿嘿,一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。4(fa)看看课程表:语政物数,又是那几门课。前三节一晃就过去了,第四节发数学卷子。我苦盼几天,可还是等来了苦果:68分,一个不及格的分数。我脑子里一片空白,又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了,以后可怎么办?我茫然了。可我不甘心,也许我不够努力,也许我方法不对头。我暗暗告诫自己:不经历风雨,怎么见彩虹?5
4、(sou)由于早上没吃饱,我现在不得不去排队了,好不容易轮到我了,随着一阵清脆的声音,1.5元就和我说Bye-Bye了。回到寝室,看着一片狼籍的地板,拿起扫帚三下五去二,“刷刷”地把它们清除掉了,看着干净的“战场”,我笑了——一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境。6(la)“走哇,上体育课去——”下午,在“好事者”的一声召唤中,同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上,不会踢球的我,站在球场边,看着大家的你争我抢,听着大家的你呼我叫,仿佛来到了世界杯的赛场上。7(ti)夜幕降临
5、了。在昏黄的灯光下,我认真地做完作业,看看书,不知不觉中下晚自习了。回到寝室,无心谈笑,只觉得好累,好困,倒在床上便睡。期待着,明天能有些新的收获……其实,我们的每一天就是一首完整的歌,只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果没了这些,你不觉得很空虚么?我喜欢现在,我喜欢校园生活,我的感觉正如一首歌里所唱的:什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代……点评一、构思独特:文章选用了校园生活中鲜活的事例,亲切、自然,富于生活气息,反映了小作者善于观察生活的良好习惯。二、结构明晰:小作
6、者采用时间顺序,截取生活中的七个片断连缀成文,并以“1、2、3、4、5、6、7”七个音符作为小标题,生动活泼,具有音乐的韵律美。
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