四年级下期末竞赛卷jsp.doc

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1、2012—2013学年度第二学期四年级语文期末知识竞赛卷（答卷时间：10０分钟）题号卷面分（3分）第一部分（27分）第二部分（40分）第三部分（30分）总分得分第一部分：基础知识积累与运用(27分)一、读拼音，规范地写词语。（4分）héxié　zhuāngshì　biànlùnjíxiáng()()(　)（）二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（3分）弧（）徽（）幼（）狐（）微（）劝（）三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。（2分）全神惯注（）争先巩后（）雄心状志（）估枝烂叶（）四、我能按要求填写，我一定行！（10分）1、把下面的四字词补充完整。（4分

2、）声（）击（）（）魏（）赵（）不可（）狼（）虎（）（）（）皆兵腹背（）（）照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。坚韧不拔2、按要求默写填空。（5分）（1）遥望洞庭山水翠，。（2），春来江水绿如蓝，？（3）竹外桃花三两枝，。（4）乡村四月闲人少，。3、写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦！（1分）4、写一句你积累的歇后语。（1分）55、有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（1分）改成陈述句：6、修改病句。（1分）在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。五、我能选择正确的词语填空。（3分）感激感动聪明高明虽然……但是……不是……而是…

3、…1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。2、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。3、乡下人家的生活（）单调，（）却很充实。六、口语交际。（3分）你的好朋友很想参加学校组织的“校园十大歌手”比赛，但是他的心理素质不好，怕出丑陋，这时，你会这样鼓励他。第二部分：阅读积累与运用(40分)（一）、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（14分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天

4、到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1、在文中（）里填上合适的关联词。（1分）2、在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）融洽（）独特（）3、在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1）（2）54、用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)5、文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。（1分）（1）提出问题，总起作用。（）（2）总结全文，点明中心

5、。（）（3）承上启下，过渡。（）6、你喜欢文段中的哪一句子？用“”划出来。请你也说说原因。（2分）7、想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。(2分)8、你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）（1）(2)（二）小爬虫的道理（12分）①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。②我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子

6、轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。虽然每次老以失败而告终，但是它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰

7、躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”⑦小爬虫地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。5⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一