做一个文明诚信的中职生-主题班会.ppt

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1、做一个文明、诚信的中职生15航空1班制作人：叶航宇一、班会主题（目的）1、通过班会课，让同学们认识到文明，2、通过班会课，使班级学生认识到文明、道德、诚信是做人的基本准则，让学生明白文明礼仪，道德和诚信对人一生的重要影响；（励志主题班会）3、通过生活中的文明、道德、诚信的正反两方面的例子，让学生感受到应该做一位怎样的中学生；4、通过班级同学各抒己见，对如何做一位文明，道德、诚信的中学生发表自己的看法；5、班委总结——我们该如何做一位文明、道德、诚信的中学生，号召班级同学从身边的小事做起，让社会的文明之风，道德之风和诚信之风更加浓厚，让社会更加和

2、谐和温馨。看故事，其思考一位中国急着和法国友人到罗浮宫观正在大家屏息凝视着一幅幅精美绝伦的绘画时，作者突然听到一句汉语：“蒙娜丽莎就在前面那个厅！快走啊！”顺着声音望去，是一个20多人的中国旅游团。名画近在咫尺，这无疑是一个“振奋人心”的消息，这个旅游团瞬间炸开了锅！大家一言，我一句，满心欢喜，迈着“急行军”的脚步冲向挂着这幅名画的展厅。这堆中国人把画围了个里三层外三层，别的游客根本别想靠近这幅名画。他们相互招呼着，轮流与蒙娜丽莎合影。由于他们招呼的声音太大，博物馆的管理员在过去，提醒他们不要大声喧哗。外国人的评论·当时一位负责接待中国游客的法

3、国导游说：“他们（中国人）并不都很有文化，他们刚开始赚了钱，表现得像一个暴发户。同学们的评论？（各抒己见）看故事，其思考韩国延世大学的负责人说：“现在中国留学生不断增多，带来一系列管理的问题。”如该校国际研究院有两间对外开放的公共电脑房。开学不久，韩国语学院来了一批赴韩留学的中国高中生，成了电脑房的常客，他们玩游戏，聊天，下载图片之类。他们往往成群结队地去，一面上网一面声说笑。看故事，其思考管理员无数提醒无效。其他学生群体抗议，院方干脆删掉了多数电脑里的中文系统。该校一名韩国学生说到：“能够支付得起昂贵学费的中国留学生，多半的家庭不错，但自私无

4、理的行为屡见不鲜。”畅所欲言看完这两个事例，我们的同胞在哪些方面做得不好？你还知道哪些不文明的事例？如果你到国外旅游，你会怎么做？文明中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远“礼学”是中国文化的重要文化组成部分。在中国，自古以来讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼穿家”，被称为“文明礼仪之邦”校园文明中国古代的礼仪规范不断发展该革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们职教生，我们航空学子，更应该加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个班级这个大家庭中

5、，我们应该和睦相处。你有以下不文明的行为吗？随地吐痰横穿马路衣冠不整翻越围栏随地乱扔公共场合吸烟乱涂乱画，出口成脏文明行为在校园里我们应该这样做：1、见到老师主动问好；2、头发服饰符合学生身份；3、课堂上回答问题声音洪亮，并使用普通话；4、公共场合不高声喧哗，如在食堂和教室里应低声交谈；5、保证课桌和寝室内务整洁干净；6、制造的垃圾主动扔到垃圾桶里；7、与人交谈时注视他人的目光；8、进老师办公室先敲门，再打报告；你还能想到的。。。。。。诚信发言什么是诚信？“诚”忠诚老实，说实话，办实事，不欺人，不做作，不掩饰。“诚”不仅仅是一个人的为人处事的方

6、面和态度，而且是人的道德素质借以体现的重要方面。“信”言而有信，一言一行都要遵守自己的诺言，不论对自己和他人，凡是自己承诺的便一定要兑现。诚信是立人之本孔子曰：┌人而无信，不知其可也。┘孔子认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。三国时的吕布不讲诚信，先后认丁原和董卓为父，而又先后反叛并杀之，被当时称为“三姓家奴”无人不蔑视，虽有人格冠绝天下的本领和伟岸的外貌，但他的人格现象在人们的心目中却是个猥琐的侏儒。而武艺高强的关羽，由于忠诚守信，成为当时人们及后人心中天神般的人物。由此可见，诚实守信可以塑造自己高大的形象。所以，我们每

7、个人都要讲诚信。讨论同学们，我们讨论了这么多，认识到了诚信的重要性，你们觉得可以把诚信比作什么呢？诚信的价值诚信是一缕春风，吹开紧闭的心门；诚信是一片阳光，驱散人间的阴霾；诚信是一股清泉，滋润人们的心田；诚信，没有价值，却让人心灵高贵；诚信，没有体积，却让人胸怀广阔；诚信，是心与心相连的纽带；诚信，是心灵家园一道最美的风景线。诚信是金诚信是无价的；假如你能懂得崇高、珍贵的诚信，它将是你一生受用不尽的财富；假如你失去了财产，你只是失去了一点；假如你失去了信誉，你可能丢掉了许多；假如你失去了诚信，那么你会失去你的一切!诚实守信最值钱，诚信方能成人。

8、结语孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚实、文明是我们做人的最起码的准则，它对同学们的成长和成果都有着极其重要的意义，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向