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页数：16页
时间：2020-06-10
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1、假如我可以变教学要求：展开想象，说说假如自己可以变，想变成什么？能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。感受我对生活的热爱和乐意为人们做好事的愿望。教学重点：感受我变成小动物后的乐趣。展开想象，说说假如自己可以变，想变成什么？自学提示：1、阅读课文说说：“我”想变成什么？2、我为什么要变成这种小动物？3、读喜欢的段落。生长在景色秀美的水池边。小时候在满是波纹的水面上生活哪里有害虫，我就到哪里去为人们除害。我累了，就在叶尖上、电线上歇歇脚。我希望自己是一只青蛙，既可以在水里游，又可以在陆地上跳；既可以跟活泼的鱼儿、虾儿一起游戏，又可以跟淘气的小白兔比
2、赛跳远。我饿了，就拿害人的蚊子当点心，我希望自己是一条蚯蚓，我不用手，不用脚，就可以帮农民翻松泥土，使他们耕种起来事半功倍。空闲时，我可以找须根谈天，听地下水唱歌，享受一下生活的情趣。这样的生活，不是很令人羡慕吗？有感情地朗读课文。1、读自己喜欢的段落。2、指名有感情地朗读课文。3、评价。假如你可以变，你会变成什么？为什么？1、先自己想想。2、和同桌说说。3、自己写写。4、展示。教学反思：
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