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时间:2020-06-10
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1、幼儿民间语言游戏案例领域语言游戏活动活动名称《金锁银锁》活动目的1.教幼儿用简单的词语形容和描述一件事物。2.引导幼儿仔细倾听同伴的讲话,训练幼儿语言反应的敏捷性。3.能够遵守游戏规则,愉快地进行游戏活动。活动准备已学儿歌《金锁银锁》两把钥匙,一把贴有苹果形状的锁。活动过程一、念儿歌引人主题儿歌:金锁锁,银锁锁,两把钥匙一把锁,咔嚓咔嚓把它锁,小朋友快点来开锁。二、引导幼儿仔细创编儿歌1、鼓励幼儿讲出各种不同的锁,学习用各种不同的、简单的词语进行准确的描述。2、教师在示范游戏过程中采用口头讲述的方法,向幼儿交待游戏规则。三、游戏活动《金锁银锁》。 幼儿手拉手围成一圈扮锁,
2、请两名幼儿当开锁的人,一个站在圈内,一个站在圈外。游戏开始时,大家边念儿歌边前后摆动拉着的手,两名开锁人同时随着儿歌的节奏依次在各拉手处做开锁动作。儿歌念完后,开锁人停在某处便可指这里两人问:“这是什么锁?”拉手人回答:“这是××锁。”然后,开锁人说:“××,××,×××。”讲对了,开锁人就能轻轻把两人的手切开,然后交换角色,游戏重新开始。若开锁人讲的不正确,扮锁的幼儿将锁握紧,开锁人就切不开锁,游戏继续进行。
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