如何加强青年教师的修养.doc

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1、如何加强青年教师的修养立岗小学蔡如燕近日，学习实践党的群众路线活动席卷了中华大地，置身于这样的钢铁洪流中，我作为一名年轻的教育工作者，如何加强自身的师德修养呢？为此，我深深的思索着，也在努力的要求自己，要求自己从以下几方面加强自身的修养。一、为人师表，爱岗敬业教师作为人类灵魂的工程师，我们的一言一行一举一动都在潜移默化地影响着每一位学生，这就要求我们要规范自己的言行，做每件事情都要成为学生的表率，向学生灌输真、善、美，让其幼小的心灵受到美的熏陶，引领着他们迈向文明的巅峰。作为一名教师，只有爱自己，学生才会选择你，只有爱学生，事业才会选择你，因此，热爱我们的学生，热爱

2、我们的职业，在课堂上绽放如花的微笑，对犯错误的学生微笑则是一种宽容；对取得成绩的学生微笑则是一种奖赏；对其内的学生微笑则是一种鼓励；我会在工作中用最美的微笑去对待每一位学生，让他们以我为荣以我为傲。因此，为人师表，爱岗敬业是我加强自身修养的第一道封锁线。二、具备精湛的业务水平俗话说：“教给学生一碗水，教师就必须有一桶水，一缸水。”可现在的教育现状证明了，我们教师不仅要有一缸水，而且还要变成长流水。为此，我从未放弃对自身的修养和学习。每次学校有外出学习或他校听课的机会时，我总是努力的争取，学习外校先进教学经验来加强自身的业务水平，并将用之于教育教学之中。每当闲暇之余，

3、我便利用课余时间钻研教材，根据教材内容，学生特点，备出一堂切实可行的教案，课后，我会感受到课堂成功的喜悦。如今，我正在撰写一部关于自己生平经历的小传记，已完成初稿三部分，大约有3000字左右，期待着有一天能完成发表。三、有创新的管理头脑从教15年来，我一直都担任班主任工作，从未间断过，在这15年当中，我所学习到的和体验到的东西比我在学校里学到的还要多。这15年来是我深刻的认识到班主任不仅是班级的管理者，也是学生的良师益友，既要做一个高瞻远瞩的领导者，又要做一个运筹帷幄的指挥者。在我的班里，我常常用“班在人在，班亡人亡”的班训来严格要求每一位学生，尤其是班干部，让其树

4、立高度的责任感，成为我的得力助手，我进而把班训延伸到组，成为组训，则是“作业在人在，作业亡人亡”等深刻厉害的口号，以示警惕，意在让每一位学生都有高度的自觉性，都有自己做人的准则，有个性。长期以来，我倍感自己的班主任工作轻松了许多，也觉得这样的管理方法非常的行之有效。以上是我自己加强自身修养的几点体会，希望能通过这几道封锁线，将自己锻造成一个新时代的教育强者，也只有这样，才不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。