初中物理专题第6章功和能.doc

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1、第六章功和能一、功基础测评1．在国际单位制中，功的单位是A．焦耳（J）B．千克（kg）C．牛顿（N）D．帕斯卡（Pa）2．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一过程中（多选）A．车受到的阻力为600NB．车受到的阻力为100NC．拉力对车做的功是500JD．重力对车做的功是2500J3．在光滑的水平面和粗糙水平面上推车，如果所用推力相同，通过了相等的距离，比较推力对车做的功A．光滑面上做的功多B．粗糙面上做的功多A提着桶在水平地面上匀速前进B举着杠铃保持杠铃静止C用力搬石头但没有

2、搬动D推着小车前进图6.1-1C．一样多D．无法比较4．在图6.1-1的四种情境中，人对物体做功的是5．下列说法正确的是A．只要物体是运动的，就一定有力对它做功B．只要对物体施加力，并且物体运动了一段距离，力一定做了功C．作用在物体上的力越大，力做的功就越多D．有力作用在物体上，这个力不一定做功6．力学里所说的功包括两个必要因素，一是______________________；二是______________________。7．用100N的力将重40N的球沿水平方向扔出去，球在水平地面上滚动10m后停下。在球滚动过程中，人对

3、球做的功为__________J。8．重1000N的物体在水平推力作用下匀速前进20m，推力做功120017J，推力的大小是________N。图6.1-29．如图6.1-2所示，我国举重运动员在一次训练中，将100kg的杠铃举高了1.8m，此过程他对杠铃至少做了________J的功。（g取10N/kg）F/N01234t/s4321乙v/m﹒s-101234t/s4321丙图6.1-3F甲10．小明学了力学知识后，做了如下实验。他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体，如图6.1-3甲，并测出了物体的速度大小，绘制了

4、图6.1-3中的乙丙两图，乙图表示F与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像可知，当t=3.5s时，物体受到的摩擦力为________N，如物体继续以此速度行驶10s，F做功________J。图6.1-411．如图6.1-4，在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，则推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子举高1.5m，他做的功又是多少？12．马用300N的水平拉力，拉着重5000N的车，在100s内沿水平路面匀速前进了150m。求：⑴车受到的阻力；⑵马拉力做的功；⑶

5、马拉车的功率。图6.1-513．17某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力为2×103N，如图6.1-5为他乘车到达目的地时的车费发票。求：⑴出租车行驶的时间；⑵出租车行驶的速度；⑶出租车在这段时间内所做的功。能力提升1．下列情况下力对物体做功的是（多选）A．小明用力搬石头，没搬动B．人提着书包上楼梯C．人拉着箱子沿斜面向上运动D．起重机吊着重物匀速下降图6.1-62．一个中学生站在商场中的自动电梯上，如图6.1-6所示，随电梯从一楼上到二楼，则电梯对该同学所做的功最接近于A．10JB．102JC．103JD．104

6、J图6.1-73．如图6.1-7所示，水平桌面上的A物体在运动时受到的摩擦阻力是它重力的0.1倍，通过滑轮吊着40N重物B使A在桌面匀速向右运动0.3m，不计滑轮重和滑轮与轴间的摩擦，则A物体重为___________N，滑轮组对A物体所做的功是__________J。4．水桶内装有体积为1.9×10-2m3的饮用水，张力同学为班级的饮水机换水，他拉着水桶在水平地面上匀速前进了100m，然后匀速提起水桶放到1m高的饮水机上（水桶的质量不计）。求：⑴桶中水的质量。⑵张力同学所做的功。（g=10N/kg）二、功率基础测评171．关于

7、功率，下列说法中正确的是A．功率大的机械，机械效率也大B．功率大的机械，做功时间短C．功率大的机械，做功多D．功率大的机械，做功快2．在水平路面上，某人用300N拉力拉着重1200N的车在30s内前进10m，在这一过程中人对车做功的功率是A．40WB．100WC．400WD．3000W3．重型货车满载行驶时一般走得很慢，这是为了A．担心货物掉落B．节省燃料C．获得较大的牵引力D．以上说法都不对图6.2-14．两个滑轮完全相同，其重力均为20N，分别用图6.2-1所示的两种方式将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩

8、擦和绳重，则下列判断正确的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．F1和F2做功的功率相等5．甲、乙两台拖拉机的功率相同，在相同的时间内通过的路程之比是2∶1，则甲、乙两台拖拉机A．做功之比是1∶1，受到的牵