八年级物理下册 7.6《内能》课件 北京课改版.ppt

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1、6、质量相等的小鸟,以相等的速度飞行在不同的高度,则它们的动能,势能_。(填“相等”或“不等”)决定重力势能大小的因素:物体的_____和_________。2、物体由于______具有的能叫做动能。决定动能大小的因素:物体的_____和_____。你还记得吗1、一个物体能对外做功,这个物体具有_____。一个物体_________越多,说明这个物体的能量越大。速度质量运动能做的功相等不等5、动能和势能的和称为________。机械能3、物体由于而具有的能叫做重力势能。4、物体由于而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素:________________。被举高

2、高度质量发生形变弹性形变的大小能1.物质是由分子组成的。2.分子在不停的做无规则运动。3.分子间存在着相互作用力。►分子动理论1.扩散现象:2.扩散现象说明:►扩散现象不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象。分子在不停的做无规则运动;分子间存在间隙。煮茶叶蛋时,为什么在热水中容易染色,而在冷水中不容易染色?分子运动与温度有关:温度越高,分子运动越剧烈。(物体内部大量分子的无规则运动叫做-----热运动)物体由于做机械运动而具有机械能,物体内大量分子也在不停地运动着,而且分子间也存在相互作用的力。分子是否也具有能呢?第十二章机械能和内能二、内能黑洞教学目标:1.知识与技

3、能:2.方法与过程:3.情感、态度、价值观:通过演示实验、探究活动,培养观察能力和动手能力。联系生活和社会实际,乐于探究自然界和日常生活中的物理现象,形成将所学的知识应用于日常生活、社会实践的意识①、了解内能的概念,知道任何一个物体都具有内能。②、能简单描述温度与内能之间的关系。③、通过实例分析,知道热传递和做功可以改变物体的内能,热传递是内能的转移过程。④、通过实例分析,了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用。运动着的篮球具有动能不停地做热运动的分子也具有动能吗?类比法物质分子将已知事物跟未知事物进行比较,根据它们的相同或相似推知未知事物也可能有某种属

4、性,这是科学认识的一种重要方法。分子也有动能由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论:互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落地球被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢?互相排斥的分子也具有势能。结论:由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能1、在物理学中,我们把物体内所有分子的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。一、内能►内能是自然界能量存在的一种形式►2、内能的单位是焦耳(J)想一想3、物体的内能会为零吗?因为物体的分子永远是在运动着的,分子之间的相互

5、作用总是存在的,因此物体的内能不会为零,任何物体在任何时候都有内能。炽烈的恒星具有巨大的内能。一切物体,不论温度高低,都具有内能。黑洞温度很低的冰山也具有内能。质量相等的滑轮和木块内能哪个大?无法比较想一想4、物体的内能大小跟哪些因素有关?相同的物体温度越高,分子热运动越剧烈,内能越大。(1).物体质量(分子数目)(3).物体的状态(2).物体的体积(4).物体的温度等量热水的内能比冷水的内能大♣内能跟温度的关系一个物体温度升高时分子动能增大它的分子运动速度加快组成这个物体的所有分子的动能总和增加它的内能就会增加一个物体温度降低时它的内能就会减少炽热的灯丝温度高达25

6、00℃,它具有的内能比常温时多液态空气温度为-200℃,它具有的内能比常温时少同一物体,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,内能越多;反之,温度越低,内能越少。这就是说,同一物体的内能是随着温度的变化而改变的。(1)同一物体,温度越高,内能越多。(2)同种物质,相同温度,质量越大,内能越大。(3)物体的温度、质量、体积和状态均不同,是无法比较内能大小的。结论:►内能热运动►机械能机械运动5、内能与机械能是同一种形式的能吗?所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。对应对应内能:►分子具有的能►与物体内分子的热运动及相互作用有关的能任何物体都一定具有内能,但不一定具有机械能

7、。内能和机械能可以相互转化。机械能:►物体作为整体所具有的能►与物体机械运动有关的能一个铁钉,我们用哪些办法可使它的温度改变,从而改变它的内能?●用铁锤反复敲打●与其它物体来回摩擦●用力钻木头做功●用火加热铁钉●放在太阳下晒●放在热水中烫热传递改变物体内能的途径是做功和热传递。●放到冰箱里二、探究:怎样改变物体的内能?做功和热传递对改变物体的内能是等效的(一)、热传递:1、定义:能量从高温物体传递到低温物体或从物体的高温部分传递到低温部分去的现象2、条件-----温度差3、方向:高温低温传向4、结果:达到“温度相同”时为止(即:热平衡时为止)5、特征

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