沁阳职教中心“校风立校”实施方案

沁阳职教中心“校风立校”实施方案

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时间:2017-12-20

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1、沁阳职教中心“校风立校”实施方案沁阳职教中心&ldqu;校风立校&rdqu;实施方案一、指导思想以&ldqu;校风立校&rdqu;精神统揽德育工作全局,以&ldqu;责任教育&rdqu;活动为重要载体,着重解决当前学生管理中存在的打架斗殴、玩手机、睡觉等突出问题,重点加强学生的思想品德、组织纪律、明礼仪、行为习惯等方面教育活动,构建&ldqu;明、和谐、发展、创新&rdqu;的优良校风,为促进学校德育管理水平全面提升,教育教学质量全面提高而努力奋斗。二、工作措施1、加强德育组织建设,形成学校领导负

2、总责,分管副校长主抓,政教处、团委、保卫科、年级组、班主任和全体教职工共同参与、齐抓共管的德育工作体系。各部门分工协作,责任明确。分管副校长要研究分析学生管理工作中出现的新情况新问题,及时拿出解决问题的新思路新办法;政教处、团委会、保卫科、年级组、班主任要围绕存在的突出问题,结合岗位部门特点开展扎扎实实的检查落实工作。全面落实&ldqu;人人都是管理者&rdqu;的思想,在全校各年级各班实行&ldqu;教职工分包责任生&rdqu;的管理制度。2、加强与当地派出所、交警队、部队、关工委等部门的合作,

3、发挥好法制副校长的作用,召开好法制报告会。进一步建立完善家长委员会,动员一切社会力量参与学校的教育和管理。3、加强班主任队伍建设,发挥班主任在学生管理上的主体骨干作用,切实提高班主任的工作能力和管理水平。一是每年进行全面系统的班主任业务培训。二是定期召开班主任工作经验交流会,搭建学习交流平台。三是开展新老班主任&ldqu;结对帮扶&rdqu;活动,促进年轻班主任快速成长。四是提高班主任待遇,在晋级、评优评先等方面向班主任倾斜。五是完善班主任班级管理量化积分制度,撬动班主任的工作积极性。4、在学生管

4、理上落实一个&ldqu;包&rdqu;字,体现一个&ldqu;严&rdqu;字,突出一个&ldqu;爱&rdqu;字。班主任包班级、教师包学生,人人都是育人者、管理者。掀起纪律风暴,抓好仪容仪表、严禁手机入校园、严惩打架斗殴等专项治理工作,通过榜样引领、观摩示范、设置监督岗、曝光台,严抓细管,使学生的明素养、组织纪律性明显增强,行为习惯得到规范。继续在教职工中开展&ldqu;六个一&rdqu;送温暖活动,把师爱的光辉洒向每一个学生的心田。通过献爱心、送温暖,走近学生心灵,促进学生快乐成长!、加强德

5、育规划,开展责任教育。针对不同年级提出不同的德育规划:高一年级养习惯、重基础;高二年级树形象、重专业;高三年级提素质、重出路。我们将继续以责任教育为载体,在学期初开好&ldqu;责任与使命&rdqu;开学典礼,&ldqu;责任在我心中&rdqu;主题班会的同时,还要结合新堂教育实验,引导学生每天收看《新闻联播》,坚持每天写好成长日志,使学生开阔视野,在反思中感悟成长。继续以礼仪、长跑活动为抓手,抓好今冬的礼仪教育和长跑及特色活动,引领学生知礼仪、学礼仪、行礼仪,增强学生的明素养,增强学生的身体素质

6、,使长跑及特色活动成为我校的特色。6、在政教处、团委会的直接组织下,聘请一定数量的指导教师,指导学生会纪律部、艺部、体育部、寝管部、生活部等学生组织,开展学生自主管理,早操、静园、间秩序、晚自习、晚归寝、班级卫生、公寓内务、明礼仪等方面的检查评比均由学生会自主进行;&ldqu;颂歌献给党&rdqu;大合唱比赛、&ldqu;学生在校是否应该使用手机&rdqu;辩论会等活动均由学生社团自主策划组织。7、提高校园化品位,优化育人环境。在原有校园化的基础上,进一步规范优秀影视节目的定期展播,完善&ldqu

7、;校园之声&rdqu;广播站,更换校园宣传橱窗,更新教学楼、实训楼、公寓楼等墙体化布置。统一定制校服,建设校园化长廊,命名校园景点,加强校园绿化美化,努力形成布局合理、新颖别致、形式多样、寓教于乐的校园化氛围。8、强化安全教育,构建和谐校园。加强对安全工作的领导,制定各项安全制度和应急预案,层层签订安全目标责任书。重点做好防火、防盗、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染病、防不法伤害、防拥挤踩踏等方面的安全教育,加强校园安全隐患排查,进行突发事疏散演练,定期开展校园及周边环境整治。增强师生安全意

8、识和防护能力。加强安保力量,严格门卫出入登记,充分使用视频监控系统,提高门卫、公寓楼等重点场所的人防、技防、物防水平,努力实现校园安全责任零事故。

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