于漪老师学而不厌诲人不倦.ppt

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1、学而不厌诲人不倦此ppt由中国教师教育视频网根据于漪老师讲课内容整理，未经允许不得转载。中国教师教育视频网—于漪中国教师教育视频网1、于漪老师上世纪90年代退休后的主要工作♦一直与一线老师在一起；♦审教材、教参、拓展型教材；♦在上海名师基地、学科的德育实训基地听课等。2、教育质量说到底就是教师的质量♦一所学校若有几个学科有非常优秀的教师，这所学校就撑起来了。如:西南联大。3、教师教学力的体现——有效的教学，高效的课堂♦学校最难的工作：课堂上课；♦堂堂好课，堂堂有效——教师一生的精力和追求；♦温总理：

2、“教师要做善良的使者，挚爱的化身。”引子一.选择了教师就是选择了高尚二.何为人师三.于漪老师对教师职业的诠释四.教师如何培养人格魅力中国教师教育视频网学而不厌，诲人不倦——教师的人格魅力一、选择了教师就是选择了高尚以教师高尚的人格来影响学生完善人格的形成以教师的高尚情操熏陶学生的情操以教师的真才实学让孩子能真正学习科学文化知识使学生具有良好的素质教师：以人育人=良心≠货币买卖中国教师教育视频网中国教师教育视频网二、何为人师？♣智如泉涌，行可以为表仪者，人师也！——汉代·韩婴♣现代：德才兼备者方可为师

3、♣教育力量的有效性来自于教师的人格的活的源泉。——乌申斯基♣教育：身教+言教=动之以情，晓之以理，导之以行，其中最重要的是身教。教育的难度在于要培养学生成人，教师首先要成人。——于漪中国教师教育视频网三、于漪老师对教师职业的诠释♦德才胜人，全面发展——于漪老师的座右铭1.座右铭2.学习榜样释：有人德，社会公德；有真才实学，朴素实在；有见识，有视野，有综合能力。例：鲁迅，西南联大的前辈，闻一多等。3.教师工作的意义和价值♦教师一个肩膀挑着现在——学生的现在，一个肩膀挑着未来——国家的未来。♦今天的教育

4、质量就是明天国家的国民素质。♦基础教育是给人从事基本建设，影响人一辈子的发展。♦平凡的工作关系着千家万户，千秋万代。中国教师教育视频网四、教师如何培养人格魅力？（一）清醒地认识自己。（二）自我挑战。（三）自我超越。中国教师教育视频网（一）.清醒地认识自己。1.谦逊，教师的字典里没有“够”字。2.自以为懂的事情不一定是真的，学历水平不等于岗位水平。3.两把尺子：一把量别人的长处，一把量自己的短处。4.做一个老师要有“借脑袋”的本事。5.教师要会自我教育。中国教师教育视频网“累累的创伤就是生命给你最好的

5、东西，因为它标志着你前进的一步。”——法国罗曼·罗兰“一个教育工作者，一个教师，要在自己的教育生涯当中找到一个最有刺激的，让你长盛不衰的东西，你要使得你的教学勃勃有生机。”——德国第斯多惠中国教师教育视频网（二）.自我挑战。1.学而不厌。2，勇于实践。两根支柱：学而不厌，勇于实践，聚焦于反思。▲中西方文化的差异▲学而不厌的三重含义中国教师教育视频网▲中西方文化的差异●西方文化是“神和人”的文化。如：上帝、耶稣●中国文化是“人”的文化。♠老子《道德经》四大：道大、人大、天大、地大。♠中国文化的基本精神

6、：人皆可以为圣贤。♠《论语》成己之学；♠格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。中国教师教育视频网▲学而不厌的三重含义什么叫圣人？学而不厌，诲人不倦！——孔子.重要的理论要反复学习；♠推荐冯友兰先生的《中国哲学简史》♠诠释读书的重要性：面向世界、面向未来、面向现代化。♠什么是教育？教育的本质是什么？♠例：美国总统花15亿美元提高国民阅读能力；中国课改等。▲学而不厌的三重含义，紧扣业务（教材）深入学习；♦例：由《木兰诗》的方位词联系到《离骚》、曹植的《游仙诗》、《捕蛇者说》《儒林外史》中

7、方位词的运用。，拓开视野广泛学习。中国教师教育视频网♦例：由带高中生转入带初中生遇到的问题及应对策略。♦教海无涯，学为舟。——于漪♦坚持每天看半个小时到一个小时书。♦学习是地球上一条光荣的荆棘路。中国教师教育视频网例：三个石匠造教堂的故事故事说：有人问三个石匠在做什么。三个石匠的故事最早出现在美国的管理大师彼得·德鲁克于1954年出版的《管理实践》一书中。十年之后，第一个石匠手艺毫无长进，被老板炒了鱿鱼；第二个虽然勉强保住了自己的饭碗，但只是普普通通的泥水匠；第三个石匠却成了著名的建筑师。这则寓言

8、蕴含了很深的哲理。第三个石匠停下来，凝神望着远方的天空说：“我在建造一所世界上最有特色的大教堂。”第二个石匠一边敲打石块一边说：“我在做全国数一数二的石匠活”。第一个石匠说：“我在混口饭吃”。中国教师教育视频网2，勇于实践。♠课堂质量影响学生生命质量。例：三个石匠造教堂的故事♠教师树立目标是教师素质的反映，能力的体现。♠教师要有敏锐的目光，发现孩子的优点。♠学生有缺点是常态，教师只能长善救失，不能替其成长。♠教师不能伤孩学生的自尊心例：于老师文革中带最乱最差班的几个故