高中三年级生物必修1第三课时课件.ppt

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1、高三生物一轮复习光合作用和呼吸作用专题本专题内容是高中生物知识体系的核心之一，是历年来高考命题的重点和热点。在高考题中赋分比值较高。由于新陈代谢是一切生命活动的基础，因此这部分内容与其他单元的内容有着密切的联系，为学科内综合提供了丰富的素材；其次，这部分知识有许多与工农业生产实际相联系的切入点，可以此为背景，进行综合试题的命制；另外，本单元内容涉及实验较多，这些都备受高考命题者青睐。细胞呼吸光合作用（有氧呼吸）发生对象所有细胞，每时每刻植物的绿色部分，光和时间照条件下发生具体场所细胞质基质、线粒体叶绿体实质分解有机物、释放

2、能量合成有机物，储存能量能量转换稳定的化学能转换为光能转化为活跃的化学能活跃的化学能和热再转化为稳定化学能酶光反应式C6H能12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O叶绿6CO2+12H2O+能量CHO+6O体+6HO612622探究活动一：光合作用和呼吸作用强度的比较OA2COB2甲乙CO2C光饱和点吸收丙丁丁0丙B光照强度光补偿点CO2甲释放A乙探究活动二：光合作用和呼吸作用的联系1.两者间怎么进行物质循环？2.能量流动怎么进行的？问题解析①物质循环绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表

3、示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：（1）①是在叶绿体内的类囊体薄膜上进行的，所需要的外界条件是一定强度的光照,发生的能量变化是光能转变为活跃的化学能。（2）③、④、⑤表示有氧呼吸过程。在这一过程中，所需要的外部条件主要有O2和适宜的温度。（3）上述①~⑤过程中，能产生ATP的过程是①③④（⑤写代号）。（4）①产生的ATP去向是转移到叶绿体基质中利用，其作用是为暗反应提供能量；③、④、⑤中产生的ATP作用是为各项生命活动供。能训练固基1.某种藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中。已知草履虫每周消耗0.10mol葡萄糖，藻

4、类每周消耗0.12mol葡萄糖。现在该溶液中每周葡萄糖的产量为0.25mol，这一溶液中每周氧的净生产量D为（）A、0.03molB、0.60molC、1.32molD、0.18mol2.如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量(mL)是(D)A．17B．12C．18D．23