新编日语第一册18.ppt

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1、第十八課料理単語詳しい①詳細である。細かい。ーー詳しい地図ーー詳しく説明します。②精通している。ーー法律に詳しいです。ーー歌舞伎のことなら李さんが詳しいです。励ます励むようにする。力づける。ーー選手たちを励ます。ーーがっかりしている友達を励ます。願い願うこと、望むこと。ーー願いがかなう。ーー一生の願い。ーー一つお願いがあります。うち①自分・自分たち・自分に属するものーーうちの学校ーーうちの社長ーーうちの会社ーーうちの姉さん②時間・例示の範囲内ーー３０分のうちに帰ってきます。ーーみんなが休んでいるうちに母は朝ごはんを作りました。ーー間違いは早いうちに改める。ーー

2、一年のうちで三カ月ぐらい家にいます。作り始める　ーー　作り終える読み始める　－－読み終える書き始める　－－書き終える切る①連結・結合しているものを断つ。離す。ーー爪を切る・髪を切るーー細かく切るーー木を切る②結びついているもの、続いているものなどを分ち離す。ーー縁を切るーー電話を切るーースイッチを切る薄いーー薄く切る。ーー色が薄いーー味が薄いーー空気が薄い適当①相応しい（ふさわしい）ーー散歩は老人に適当な運動です。ーー適当な広さ。②いい加減（いいかげん）ーーいやな仕事だから適当に済ませる（すませる）止める物事の動き・続きをやめさせる。ーー車をとめる。ーーエンジ

3、ンを止めるーー喧嘩（けんか）を止める。ーー通行を止めるーー痛みをとめる。ーーガスをとめるできあがるすっかりできる。完成する。ーー料理が出来上がりました。ーー家はやっとできあがった。のせる（載せる）①紙面に書き記す。掲載する。ーー雑誌に載せる。ーーこのニュースを新聞に載せます。②物の位置を何かの上に移す。ーー魚をお皿に載せます。ーー食器をテーブルの上に載せます。分①部分ーー余った分は君にやる。②分け前。ーー人の分まで食べる。ーー二分ーー三分の一それほどほど～～ないーーこの問題はそれほど難しくないので、一年生でもできるを思います。ーー今日はそれほど暑くないです。か

4、たい硬い　　堅い　　　固いーー意志がかたいーー頭がかたいーー顔つきがかたい　　・　　かたい表情ーーこのパンは硬くて食べられない。文法様態助動詞　　そうだ含义：讲话者的视觉印象。译成：看上去要……眼看要……用法：動詞連用形＋そうだ。否定動詞連用形＋そうもありません／そうにもありませんーーもう八時ですから、彼女は遅くなりそうです。ーー授業はすぐに終わりそうもありません。形容詞、形容動詞詞干＋そうだ。特例：よい→よさそうだ。ない→なさそうだ。否定形容詞　　　詞幹くなさそうです。形容動詞　　詞幹ではなさそうです。ーーこのやり方はよさそうです。ーーこのリンゴは赤くておい

5、しそうです。ーー彼は毎日にいて、暇そうです。否定ーーここは静かではなさそうです。ーーこの小説はおもしろくなさそうです。ーー教室には何もなさそうです。「そうだ」の活用「そうだ」→そうで、表示并列，中顿，因果等。「そうだ」→そうに、作状语。「そうだ」→そうな、作定语。★雨が降りそうな天気です。★子供たちは楽しそうに遊んでいます。★彼女は元気そうで、私も安心しました。いまにも●いまにもポケットから財布がおちそうです。（钱包眼看就要从口袋里掉出来了。）●建物が今にも倒れそうです。（楼马上要倒塌了。）練習那个问题似乎并不简单。あの問題は簡単ではなさそうです。小李好像对日

6、语很有兴趣。李さんは日本語に興味がありそうです。这一带的交通好像不方便。このあたりは交通が便利ではなさそうです。这个教室好像很安静，可以在这里学习。この教室は静かそうで、勉強ができます。複合形容詞含义：補助形容詞［やすい、にくい］容易…、难以…用法：動詞連用形＋やすい動詞連用形＋にくい用例：作りやすい、分かりやすい、使いやすい、間違いやすい、覚えやすい、読みやすい。複合形容詞用例：歩きにくい、覚えにくい、生活しにくい、話しにくい、聞きにくい、書きにくい、住みにくい例句：★日本料理は作りやすいものと作りにくいものがあります。★あの人の名前は長いので、覚えにくいで

7、す。★このペンは書きやすいです。練習○东京物价高，难以生活。●東京は物価が高くて、住みにくいです。○老师浅显易懂的进行了说明。●先生は分かりやすく説明しました。○他是个很难说话的人。●彼は相談しにくいひとです。○这条路不好走。●この道は歩きにくいです。形式体言　　とおり含义：如同…，照…一样。可做谓语或状语。用法：连体词＋とおり体言＋の＋とおり动词连体形＋とおり★先生の教えたとおりにやりなさい。★そのとおりです。そのとおりにすれば大丈夫です。例句そのとおりにすれば間違いがありません。ご承知のとおり／ご存じのとおり、下記のとおりに紹介します。計画のとおりにやりま

8、す。きのうは天気予報のとおり雨でした。