北师大版四年级数学上册第二单元复习.ppt

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1、第二单元线与角石窑沟学校石锦胜第一课线的认识(线段、射线、直线)线段：直线上任意两点间的一段叫做线段。线段的长度就是这两点间的距离。线段有两个端点，长度有限，可以度量。在所有两点的连线中，线段最短，即两点之间，线段最短。AB读作：线段AB（或）线段BA射线：把线段的一端无限延伸，就得到一条射线。射线有一个端点，长度无限，不可度量。AB读作：射线AB千万不能读作:射线BA直线：把线段的两端无限延伸，就得到一条直线。直线没有端点，长度无限，不可度量。过一个点可以画无数条直线。过两个点只能画唯一的一条直线。AB读作：直线AB(或)直线BA例题

2、过一点可以画无数条直线。A过两点可以画唯一的一条直线。AB蚂蚁到洞口的距离是多少？AB第二课相交与垂直相交：平面内两条直线在同一平面不平行也不重合，那么他们的关系就是相交。垂直：两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。两条直线互称为对方的垂线。垂线的画法过直线上一点画直线的垂线；（1）用三角板的一条直角边和这条直线重合。（2）移动三角板另一条直角边与点A重合。（3）画垂线、标上垂直符号。A过直线外一点做直线的垂线；（1）用三角板的一条直角边和直线重合。（2）移动三角板，使点A和另一条直角边重合。（3）画垂线、标垂直符号、垂足。AO第

3、三课平移与平行平行：在同一平面内不相交的的两条直线互相平行。平行线与线的长短没有关系。平移前后的线互为平行线。读作：直线a和b互为平行线。（如果是线段读作：线段AB和线段CD互为平行线）ababABCD平行线的画法（1）任意确定（画）一条直线。（2）把两个三角板的直角边重合在一起。（3）把没重合的直角边和画好的直线重合。（4）按住一个三角板不动移动另一个三角板到自己想要的位置。（5）画直线、并延长（为了美观）。第四课旋转与角从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。当两边旋转在同一条直线上的时候形成的角叫做平角。当一条边旋转一周同另一条边重

4、合时，所形成的角叫做周角。读作：角AOB、记做：AOB读作：周角AOB、ABOOAB第五课角的度量（1）用给出来的角估计其他角的大小。（2）在用量角器（半圆仪）测量角时，一定让量角器的中心点和角的顶点重合，零刻度线和角的一条边重合，角的另一边所指的量角器上的度数，就是角的度数。单位“度”用“°”表示，例如：45°。（3）用三角尺画一些特殊的角。例如：30°、45°、60°、90°、75°、105°、120°、135°、150°、165°、180°量角器的用法（1）量角器的中心点和所要量的角的顶点重合。（2）零的刻度线和角的一条边重合。（

5、3）另一条边所指的读数就是角的度数。角的画法（1）画一条射线，端点为“0”（2）量角器的中心点与射线的端点重合。（3）零的刻度线与射线重合，（4）在刻度线上找到你要画的角的度数，标记、连线。例题：以直线上一点o为顶点画45°的角OABCD45°45°再见！