台南公私立北区立人国民小学107学年度第1学期.doc

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1、C16四年級本土語領域課程計畫臺南市公(私)立北區立人國民小學107學年度第1學期四年級本土語言領域課程計畫教材來源真平版教科書第7冊規劃者全體教師教學節數每週（1）節本學期共（21）節學期目標/學習目標1.能進行造句練習並了解與地形相關的俗語。2.能體會地形之美，培養愛護大地的情操。3.能進行造句練習並了解與地形相關的歇後語。4.學會和第二課相關的俗語。5.學會本課的歇後語及句型「……若……就……」、「……猶未……就……」，並練習造句。6.能以閩南語形容自己的個性，並學習第三課相關俗語。7.能依照課程內容進行造句練習及對話練習。8.了解身體健康的重要性，並學會第

2、四課相關俗語和謎語。9.能進行造句練習並了解與傳統生活器物相關的俗語。10.了解古早物的用途，並複習第五課。11.學生能學會吟唱傳統念謠〈天烏烏〉，並能發音正確。12.學生學會吟唱〈重陽節〉、〈尋隱者不遇〉節日童謠，並了解其由來與含義。能力指標1-2-1能聽辨日常生活中閩南語語詞及語句的語音成分。1-2-2能聽辨教師教學語言及教學內容。1-2-5能初步聽辨閩南語的一字多音。1-2-6能初步運用科技與資訊媒材提升聆聽能力。1-2-8能養成聆聽閩南語的禮貌與態度。2-2-1能流暢的說出日常生活對話語句。2-2-2能運用閩南語與師長、同學及社區人士進行對話。2-2-3能

3、唸唱歌謠及說出簡易故事。2-2-4能運用閩南語簡單描述生活周遭的人、事、時、地、物。2-2-5能運用閩南語表達感受、情緒與需求。2-2-7能從傳播媒體和課外讀物中，學習說話的語料，並與人溝通。2-2-8能養成主動用閩南語與人溝通的態度與習慣。3-2-1能認唸標音符號的聲母、韻母、聲調。3-2-2能運用標音符號提升聽說能力。4-2-1能認讀閩南語語詞和語句，並瞭解其語意。4-2-5能養成良好的閩南語閱讀態度與習慣。5-2-2能以閩南語進行基本的語詞替換與句型轉換。融入重大議題之能力指標環境教育1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。1-2-2能藉由感官接觸環境中的動

4、、植物和景觀，欣賞自然之美，並能以多元的方式表達內心感受。10C16四年級本土語領域課程計畫1-2-4覺知自己的生活方式對環境的影響。人權教育1-2-1欣賞、包容個別差異並尊重自己與他人的權利。家政教育4-2-1了解個人具有不同的特質。4-2-4察覺家庭生活與家人關係。生涯發展教育2-2-1培養良好的人際互動能力。週次日期能力指標（代號）單元名稱節數評量方式備註(融入重大議題之能力指標)一8/30-9/11-2-21-2-6　1-2-8　2-2-1　4-2-1一、生活的環境1.草地風景媠1口試表演實作鑑賞環境教育1-2-2人權教育1-2-1二9/2-9/81-2-

5、2　1-2-6　2-2-1　2-2-2　2-2-4　2-2-8　4-2-1　5-2-2一、生活的環境1.草地風景媠1口試作業報告紙筆測驗資料蒐集整理實作實踐鑑賞環境教育1-2-2人權教育1-2-1三9/9-9/151-2-2　1-2-5　1-2-6　1-2-8　2-2-1　2-2-2　2-2-4　2-2-8　3-2-2一、生活的環境1.草地風景媠1口試作業報告紙筆測驗資料蒐集整理實作實踐鑑賞環境教育1-2-2人權教育1-2-1四9/16-9/221-2-2　1-2-6　2-2-1　2-2-3　2-2-4　4-2-1　5-2-2一、生活的環境2.大樓1口試作業表演紙

6、筆測驗實作鑑賞環境教育1-2-4人權教育1-2-110C16四年級本土語領域課程計畫五9/23-9/291-2-2　1-2-6　2-2-2　2-2-3　2-2-4　2-2-8　4-2-1　5-2-2一、生活的環境2.大樓1口試作業紙筆測驗實作實踐鑑賞環境教育1-2-4人權教育1-2-1六9/30-10/61-2-2　1-2-6　1-2-8　2-2-2　2-2-4　2-2-8　3-2-2一、生活的環境2.大樓1口試作業紙筆測驗實作實踐鑑賞環境教育1-2-4人權教育1-2-1七10/7-10/131-2-2　1-2-6　1-2-8　2-2-2　2-2-8　4-2-1一

7、、生活的環境2.大樓1口試作業紙筆測驗實作實踐鑑賞環境教育1-2-4人權教育1-2-1八10/14-10/201-2-2　1-2-6　2-2-1　2-2-2二、身軀會講話3.急性的阿明1口試作業表演紙筆測驗實作鑑賞人權教育1-2-1　家政教育4-2-1九10/21-10/271-2-2　1-2-6　2-2-2　2-2-85-2-2二、身軀會講話3.急性的阿明1口試作業紙筆測驗實作實踐鑑賞人權教育1-2-1家政教育4-2-1十10/28-11/031-2-1　1-2-2　1-2-6　1-2-8　2-2-2　2-2-5　2-2-7　2-2-8　3-2-2二、身軀會講話

8、3.急性的