浙江省2011届高三物理高考模拟试卷（九）新人教版.doc

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1、萧山区2011年中小学教师新课程教学质量检测卷命题比赛登记表2011年高考模拟试卷-物理卷14．如图所示，在汽车的顶部用细绳悬挂两个质量不同的小球a和b，并已知ma>mb。当汽车在行进的过程中，两小球的位8用心爱心专心置发生了变化，下列四种情况能说明汽车正在向右作加速运动的是：(改编):15．“雨天转伞”是大家小时候都爱玩的游戏，某身高为h的同学撑一伞杆长L的雨伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为R，现将雨伞绕竖直伞杆转动，角速度从0开始直至ω以后匀速旋转，伞边缘上的水滴落到地面，落点形成一个圆环形的水印，当地重力加速度的大小为g

2、，根据以上数据可推知圆环形的水印的面积为：(改编)ABCD16．如图为简谐横波在某时刻的图象，此时质点P的速度为并经过0.2S它的速度第一次与相同，再经过0.6s它的速度第2次与相同，则下列判断中正确的是：(改编)A由于P点的速度方向未知，因此无法确定波的传播方向B质点M与质点N的位移大小总是相等，方向总是相反C若某时刻质点M到达波谷处，则P点一定到达波峰处D从图示开始计算，在1.6S时刻，质点P达到平衡位置17．氢原子能级如图所示，若氢原子发出的光a、b两种频率的光，让a和b两束光以相同的入射角由玻璃射向空气，产生如图所示的光路图；若a

3、光是由能级n=4向n=2跃迁时发出的，则下列说法中正确的是：(改编)A、b光的波长大于a光的波长，B、a光在水中的传播速度大于b光在水中传播速度C、可能是从能级n=4向n=3跃迁时发生的D、若用b光能够使某金属板发生光电效应，则a光也一定能使同一金属板发生光电效应。18．2011年3月11日日本东北部宫城县北部发生里氏9.0级强震，损失惨重。地理学家为了研究震源位置，现简化模型如图，在地表C正下方有一地震震源O。已知地震波以恒速v0向四周传播。若在M处地震观测站测出地震波沿地面视觉传播波速为v18用心爱心专心，N处地震观测站测出地震波沿地

4、面视觉传播波速为v2，M、N两城市距离为s。M、N以及震源O在同一平面，且C、M、N在一条直线上，则根据以上条件可以求出：(改编)AM、N与震源O的距离B震源O距离地表C的深度hC震波从M传到N的时间间隔D震波从O传到M经历的时间间隔19．如图所示，直线上固定两个正点电荷A与B，其中B带+Q的电量，C、D两点将AB连线三等分，现使一个带负电的粒子从C点开始以某一速度向右运动，不计粒子的重力，并且已知该负电荷在CD间运动的速度v与时间t的关系图象，则A点电荷的带电量可能是：(改编)A、+QB、+2QC、+3QD、+4Q20．如图所示，等离子

5、气流从左方连续以速度v0射入M和N两板间的匀强电场中，ab直导线与M、N相连接，直导线与导轨相连接，导轨上有金属杆EF在外力的作用下运动，其v-t图象如图所示，且规定向右运动为速度的正方向，则下列叙述正确的是：(改编)A0~1s内ab、cd导线相互排斥B1~2s内ab、cd导线相互吸引C2~3s内ab、cd导线相互排斥D3~4s内ab、cd导线相互吸引21．某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中，获取一根纸带如图，但测量发现0、1两点距离远大于2mm,且0、8用心爱心专心1和1、2间有点漏打或没有显示出来，而其他所有打点都是清晰

6、完整的，现在该同学用刻度尺分别量出2、3、4、5、6、7六个点到0点的长度hi（i=2．3．4…7），再分别计算得到3、4、5、6四个点的速度vi（i=3．4．5．6）。(改编)（1）出现0、1两点距离远大于2mm的原因是。（2）然后该同学将计算得到的四组（hi，vi）数据在v2-h坐标系中找到对应的坐标点，将四个点连接起来得到如图所示的直线，请你回答：为什么直线不过坐标原点，纵坐标的截距有什么物理意义：。他是如何判断重锤下落过程机械能守恒的？。22．现有一个标有“12V”的灯泡，但功率的示数已经模糊不清，某同学为了测定它在不同电压下的实

7、际功率和额定电压下的功率，该同学设计了电路并测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，并用欧姆定律计算得到了不同电压下的电阻值，并描绘R-U曲线如图：(改编)（1）使用图中曲线说明电阻的变化规律（2）由这条曲线可得出：正常发光条件下，灯丝消耗的电功率是.（3）如果灯丝电阻与(t+273)的大小成正比，其中t为灯丝摄氏温度值，室温t=27℃，则正常发光时灯丝的温度是℃.23．如图所示，水平桌面AB长L=1.5m，B端连接一个光滑半圆轨道，其半径R=0.15m。使一个质量为m＝0.5kg的小木块在F=1.5N的水平拉力作用下，从桌面上A端由静止开始

8、向右运动，木块到达B端时撤去拉力F，木块由于惯性冲上圆轨道，而后又沿轨道滑下，最后停在AB的中点．忽略在连接处由于碰撞损失的能量，取g=10m/s2．求：(改编)（1）木块与水平桌面间的动摩擦