2014秋业务学习安排表.doc

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1、2014年秋学期教师业务学习安排表分类时间学习及研究内容学习方式要求教育理论与实践9月1.青少年身心发展的一般规律及教学体会自学交流笔记、体会10月2.认知的一般规律及教学体会自学交流笔记、体会11月3.“遗忘曲线”原理及教学体会自学交流笔记、体会12月4.层次需求理论与教师专业化发展自学交流笔记、体会教学技能观摩10月5.《如何形成教学风格》（光盘）以学科组为单位学习观课及评议体会11月6.《从设计教到设计学》（光盘）以学科组为单位学习观课及评议体会12月7.《洋思中学示范课》（光盘）以学科组为单位学习观课及评议体会说明1.要

2、求理论知识与教学实践相结合，撰写学习笔记、学习体会（甚至论文）；2.科研室每月最后一周检查学习笔记、体会情况，并选择优秀学习体会（甚至论文）在全校交流。