《归园田居・少无适俗韵》ppt.ppt

《《归园田居・少无适俗韵》ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、归园田居陶渊明字元亮，一说名潜，字渊明，曾祖曾官至大司马，到他时已家境没落。陶少年便有“大济苍生”之壮志。但门阀制度却对他不利。陶曾祖是高官，尚被当时之人讥骂为“小人”、“溪狗”。到陶渊明时，家世没落，更得不到重用。陶29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。39岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日，便解职而归，从此，他结束了仕隐不定的生活，坚决走了归田的道路。死后，友人私谥“靖节”，世称“靖节先生”。陶渊明教学目标：1、以“归”为线索，理

2、解文章内容及作者的思想感情，分析诗歌的艺术特色。2、解读诗人的思想和诗歌的主旨。3、通过本诗掌握山水田园诗的鉴赏技巧陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人。陶诗今存125首，多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类风格：质朴、平实、自然。陶渊明的田园诗数量最多，成就最高。他的田园诗写的是平淡的田园风光和日常的农村生活，反映的是归隐后恬淡的心境与情趣。在表现方法上，这些诗歌多用白描手法，语言朴素自然，含蓄委婉。在田园诗平淡的描写中蕴含着陶渊明对生活的热爱和对自然的热爱，表现出他美好的人格和崇高的理想。陶

3、渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。被称为“百世田园之主,千古隐逸之宗”。影响及成就请同学们欣赏诗歌朗读，同时解决难读的字词同时思考本文的诗眼是什么？少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。归园田居适：适应，迎合。韵：气质，本性。丘山：田园生活尘网：尘世的罗网，这里指仕途羁鸟：笼中鸟。拙：愚拙。荫：动词，遮

4、盖。暧暧：昏暗、模糊。依依，轻柔缓慢的上升。墟：村落尘杂：世俗的杂事虚室：空室既可理解为自然界，又可理解为田园生活。“归园田居”题眼是那个字？这个标题告诉了我们那些信息？思考归1、从何而归？2、为何而归？3、归向何处？4、归去如何？探究、合作1.从何而归?2.为何而归?情－厌恶悔恨A、少无适俗韵：性本爱丘山：官场生活－喻尘网樊笼显示了不同流俗的高尚情操表明归隐田园的意向。B、守拙归园田：保持自己高尚的节操和自由的品性如何理解“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”？运用生动形象的比喻和拟人，以羁鸟和池鱼自况，说明作者身在官场，而心系

5、田园的心情，表达了作者对田园生活，对自由的向往。3、归向何处？园田找出描写田园生活情景的句子？方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。1）描绘出怎么样的田园生活？2）运用了什么表现手法呢？简朴、闲适、祥和、幽美的田园生活白描、情景交融、动静结合3）白描：描写景物的时候以简洁、质朴的语言，粗线条勾画景物轮廓的方法。有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉是用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白描”。这种绘画手法

6、运用到文章的描写上，就是用不浓丽的形容词和繁复的修辞语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简炼的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受。陶渊明是“白描”的高手，其描写平淡质朴，不加任何修饰，却极为精练自然，如“出水芙蓉”，体现了白描手法的精髓。思考:诗人描写到了哪些田园景色？诗人如何描写园田？（从哪些角度描写的，运用了什么表现手法呢？）体现作者怎样的感情？恬静幽雅美丽和平宁静朦胧对田园生活的热爱所见：方宅、草屋，榆柳、桃李。（亲切可即，环境幽雅美丽）远村、炊烟。（给人

7、以悠长的遐思）狗吠、鸡鸣。（以动衬静，更显宁静、和平）→近→远所闻：色彩声音4）合作探讨反复吟读“开荒南野际……鸡鸣桑树颠”，体会诗中的意象，构建优美富有情趣的田园意境。小结：4.归去如何?无尘杂/有余闲/久/复思考:从中可以见出作者的人格倾向和　　　　　　精神追求是怎样的?明确:厌恶官场,热爱田园,追求精神上的自由和独立!所感：归恋厌弃田园：方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣官场：尘网樊笼闲适、幽美归园田居恋归黑暗通过鉴赏诗歌，说说这首诗的语言特点。语言朴素自然，又精炼准确，含义深远。虽不着意为之，细细品味，又确是浅语

8、蕴深意，常字见真情。司空图《二十四诗品》中所言：“俯拾即是，不取诸邻，俱道适往，著手成春”，“不著一字，尽得风流”。他的语言，正是陶渊明返朴归真情志的体现，是“豪华落尽见真淳”。归纳诗歌的写作特点（五种）：一、白描的手法二、情景交融的表现手法三、动静结合的手法四、生动形象的比喻五、平浅自然的语言鉴赏山水田园诗，要注意从以下几个角度