体育课常规要求.doc

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1、体育课常规要求1、上课前5分钟，实施选项教学的年级学生自选到相应的上课地点（乒乓球和健美操在体育馆）。2、学生上课迟到需报告，经老师同意后方可入列。因病、事假等原因未能来上课的学生，一律写请假条并经班主任签字，由体育委员把假条带给体育老师，并记入考勤，不允许口头带信请假。如果没有班主任签字同意，擅自不来上课，将以旷课论处，按学校有关规定处理。3、如果因长期患病或身体原因不宜进行体育活动，应有县级以上医院证明，到年级部、体育教研组和班主任处登记，方可免上体育课。4、体育教师作好考勤记录，每周汇总后向有关年级部汇报各班出勤、课堂表现情况，作为年级部量化管

2、理内容之一。对屡教不改的学生进行必要的处理。5、为了防止伤害事故发生，准备活动时学生必须按照老师要求认真练习，着运动服装、运动鞋，不得穿皮鞋或凉鞋，学习态度端正，刻苦锻炼，掌握运动技能，增强体质。课堂中途不得随意离开练习场地到其它地方（如图书馆、教室、超市等处）。上体育课不要带手机、钥匙等6、活动时要保持环境卫生，不随意丢弃废纸、杂物、饮料瓶等，养成良好的卫生习惯。如发现有违反者，责令其清洁操场一周。7、下课时听到老师哨音后，立即集中，不得出现早退现象。解散后各班同学在本班组长带领下有秩序地回教室。8、在任何时候都要对学校体育器材进行爱护。9、如碰到

3、下雨天，同学不能上室外课，留在教室等待通知，各班体委和组长及时与有关老师联系，安排好上课地点，防止出现混乱现象。7、下课时听到老师哨音后，立即集中，不得出现早退现象。解散后各班同学在本班体育班长带领下有秩序地回教室。2、学期体育课教学任务和教学内容安排。（考虑各年级的具体情况）学校和上级体育活动内容及安排3、本学期体育考核安排和评分标准详细介绍：详见《考核内容和评价标准安排》3、课余体育活动练习要求、（各年级课间操做操位置介绍）5、课外活动实施计划及评价体系。各年级体育课外活动时间安排。体育学习成绩评价方法、调查了解体育特长生情况等。常规教育实施情1

4、、育课外堂集合区：篮球场及田径场规定区域。2、体育课外堂活动区：根据教学内容安排在田径场或篮球场。二、集合：1、体育老师应提前2分钟，到达本班上课集合地点等候学生上课。2、上体育课学生应提前2分钟到本班上课集合地点。3、上课铃响后，体育委员负责整队，队伍成横队集合，检查人数，并向老师报告。教师应站在排头侧前方等候。报告程序如下：报告老师“xx班，应到多少人，实到多少人，几人请假，报告完毕。”教师回答：“入列”。三、基本队列练习1、上课铃响开始上课①老师向同学问候：“同学们好!”学生回礼：“老师好”!②老师宣布本课的教学内容、目的及要求。③检查学生着装

5、，并安排见习生。见习生，在班级指定地点立正站好，不得说笑，打闹。2、队列练习①整齐报数两遍。要求：声音宏亮，有力，速度快。②依次进行，停止间稍息、立正，停止间左、右、向前看齐，四面转法，行进间起步走、立定（分别进行纵队走、横队走）。要求：①教师口令准确规范、声音宏亮，有力。②要求学生精神振奋，精力集中。③教师随时纠正练习中出现的错误。3、准备活动：根据本节课的教学内容，有针对性地进行热身活动，或进行游戏练习。四、课的基本部分①课题选择搭配合理、科学。②新授课，教师要先做示范，再讲解动作要领、要求、注意事项，然后分组进行练习、巡回指导。体操课，要讲清楚

6、保护与帮助的方法。③复习课，教师要讲清练习中应注意的问题，分组进行练习，教师巡回指导。④耐力性项目或强度大的项目，应安排在基本部分的后半段进行，练习时要提出严格要求。五、结束部分1、在上课时的集合地点集合，成体操队形散开，做放松活动练习。2、报数、清点人数。3、对本节课进行小结讲评。4、下课：教师说“同学们再见！”同学们回答“老师再见”。教师宣布下课。同学们击掌解散。5、收拾器材。6、当天学生缺课情况计入教学日记。