品德2上辽师大2017版.doc

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1、品德2上辽师大2017版教案设计时间17年8月28日教学设计课题在集体中（1课时）教学目标1、喜欢和老师同学交往，高兴的玩，愉快的玩。2、通过学生交流在集体中发生的有趣故事，引导学生在集体中要关心和爱护同伴，乐于帮助别人。懂礼貌，守秩序，行为文明。3、通过学生表演发生在集体中的故事，引导学生要团结友爱，互帮互助，遵守纪律，行为文明。初步认识规则和纪律的作用，遵守学校纪律。重点引导学生在集体中要关心和爱护同伴，乐于帮助别人。懂礼貌，守秩序，行为文明。难点通过表演引导学生要团结友爱，互帮互助，遵守纪律，行为文明。课前准备教师多媒体课件学生收集在

2、班级中发生的有趣故事。教学过程环节教师活动学生活动设计意图一、活动前第一课时一、谈话：我们都是集体中的一员，每天都生活在集体中在大家生活的集体中发生了很多很多的有趣的事，想听吗？一、了解我们的班级。1、说说我们的集体。2、讲故事：学生谈对自己班集体的了解及认识。说一说数一数填一填通过熟悉的环境，激起同学们的回忆，营造一种热烈的气氛，形成主题活动良好的开端。加深对集体的了解二、活动中平时在我们这个集体里都有哪些事情发生？活动方式：（1）一个人讲故事，也可以几个人一同讲。（2）还可以按故事的原貌分角色演一演3、总结：找出一点经验来比如说怎样才能

3、使每个人都觉得自己生活在这个集体中真幸福，真快乐。4、小朋友们，喜欢玩游戏吗？介绍丢沙包的游戏玩法。（出示视频）5、现在我们共同来做一个游戏——丢沙包，你们愿意吗？6、我们请每个小组的同学都说一说你刚才玩的开心不开心。7、像刚才同学们说的那样，做游戏时要遵守游戏的规则，团结友爱，大家才能开心快乐。谁来说说你熟悉的的游戏规则？比一比谁对集体了解的多课件出示有代表性的在课堂上说说。演一演思考，明理，使感悟的经验上升为一种意识小组交流，评选班级最乐于助人的同学。产生兴趣了解丢沙包游戏的玩法。学生分成三组，其中一组和老师组成裁判团，其他两组同时开展

4、游戏，裁判团观察这两组在游戏过程中出现的问题。说出“开心”和“不开心”的原因，裁判团的同学参加评论，指出问题。说一说游戏规则知道班级里有许多关心集体生活的有心人使学生懂得我们每个人生活在集体中要守纪律，互相帮助，这样才能感受到幸福快乐。在具体的情境中体验集体生活是有规则的。在规则的前提下才能拥有快乐体会遵守规则，行为文明的重要性体会集体活的快乐。加深认识：在集体中要团结友爱，互帮互助，遵守纪律。通过理解淘儿的话，“团结友爱，守规则，集体生活才有趣！”三、活动后8、现在请同学们选择你喜欢的游戏玩一玩，看看谁最遵守游戏规则，玩的开心快乐。我们刚

5、才玩了很多好玩的游戏，你们高兴吗？从这些游戏中，你有什么收获吗？再一起玩一次“丢手绢”游戏玩一玩游戏畅谈体会通过学生表演发生在集体中的故事，引导学生要团结友爱，互帮互助，遵守纪律，行为文明。让学生理解在组织活动的时候，明确自己是班级中的重要一员。板书设计2、在集体中集体中的一员遵守纪律讲故事团结友爱