文言文实词推断方法.ppt

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1、实词推断方法1课堂练习永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。------柳宗元2课堂练习水州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游起水来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。他的同伴们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。”同伴们说：“为什么不丢

2、掉它呢？”他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，蒙昧到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？”他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。3考点阐释《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确或错误的一项；二、在文言文翻译中考查实词的含义。要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。4文言实词含义的推断方法一、借助语境法：文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研

3、释。51．项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐[dài]曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。“欺骗”２．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。褒义，顽皮学以致用：6丰则贵籴dí，歉则贱粜tiào你能推断出“籴”和“粜”的意思吗？你是用什么巧妙的方法解决的？籴：买进粮食粜：卖出粮食二、想一想借助字形7汉字是表意文字。汉字中的形声字占80%，形声字的形旁也就是我们经常说的“偏旁”，与字义联系密切。方法二：借助字形推断文言实词含义的推断8第一板块例题展示：讨论下列句子中的划线词的词义。1、“启听淮北取籴dí”2、冀得一归觐加点字“籴”大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买

4、进的粮食。加点字“觐”虽比较眼生，但从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。91、农人告余以春及，将有事于西畴。2、方其系燕父子以组3.生而眇者不识日4.王以和为诳，而刖其左足。学以致用田地绳索瞎，双目失明砍101、旦日不可不蚤自来谢项王（“蚤”通“早”，早点）你能推断出“蚤”的意思吗？你是用什么巧妙的方法解决的？三、想一想辨明通假11文言实词含义的推断方法三、通假推断法：有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。1.愿伯具言臣之不敢倍德2.风吹草低见牛羊3.张良出，要项伯通

5、“背”，背叛通“现”，出现通“邀”，邀请12学以致用1、崔家顾人刺我，请以闻。2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。3、秦王还柱而走。（“顾”通“雇”，雇佣）（“翼”通“翌”，第二天）“还”通“环”，环绕着。131、文过饰非2、前倨[jù]后恭你能推断出“文”及“倨”的意思吗？你是用什么巧妙的方法解决的？四、想一想文，掩饰倨，傲慢借助结构分析14文言实词含义的推断方法四、结构观察法：利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）。1、方其破荆州，下江陵2、吾尝终日而思矣，不如须臾

6、之所学也3、奉之弥繁，侵之愈急破—下，攻破终日—须臾，片刻愈—弥，更加15（一）下列句子中的划线词怎样解释？1、“忠不必用，贤不必以”2、“变姓名，诡踪迹”3、不使内有余帛，外有赢财。由“用”可以推出“以”为“用”的意思。由“变”推出“诡”为动词，是“隐蔽”的意思。“赢”也与上句的“余”处在相同的位置，其意思也是“多”。能力训练16①将军身披坚执锐从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语，“坚”解“”，“锐”解“”才能搭配。坚硬的盔甲锐利的兵器五、想一想借助语法知识17方法五：借助语法推断定语＋主语＋状语＋谓语＋定语＋宾语主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词

7、充当，状语大多由副词充当。文言实词含义的推断18信誉②句“犹”是副词，作状语，“信”处在谓语的位置上，是形容词，为“”之意。①信知生男恶，反是生女好(《兵车行》)②今以蒋氏观之，犹信(《捕蛇者说》)③信义著于四海(《赤壁之战》)①句“信”处在谓语动词“知”之前，作状语；既作状语，那么一定是副词，进而推断它为“”之意。确实③句“著”为谓语动词，“信义”处在主语的位置上，为名词，故“信”为“”之意。真实19例题展示：解释句子中的“信”。