四年级品德与社会上册 为集体尽责教案 泰山版.doc

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1、为集体尽责主题三为集体尽责做好份内的事本模块让学生由图片联系实际，思考在集体里哪些是自己份内的事，做得怎样。要求学生“感受集体生活中规则的作用”“学会与他人交流、合作、分享快乐”。所以我设计以下两个活动。活动一：说说我们可以为集体做哪些事情？活动二：想一想，说启发。1.课本这六幅图片和文字，想一想，说说自己学校和班级中哪些工作是同学们自己来完成的，他们完成的怎么样。想一想，说说自己有哪些才能，利用这些才能你正在或者可以为集体做哪些事情。勇于承担责任本模块让学生聊聊为大家服务后的感受，同时使他们感受到对集体的事负责，就会得到大家的信任和敬佩，会得到更

2、多的快乐。《课标》在本模块中要求“感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守生活规则和学校纪律”。所以我设计以下三个活动：活动一：读一读，谈感受1.同桌两人各读课本中的一个小故事后谈看法。2.全班交流讨论：这些同学的哪些做法值得我们学习。3.当我们的个人利益和集体利益发生冲突时，你是怎样想和怎样做的？活动二：写一写，抒情怀将自己参加值日工作的体会和感受写下来，说给小组听，让大家一起分享你的快乐。活动三：演一演，猜伙伴1.自由结伴，商议出（选择）身边对集体事情尽职尽责的好人好事，演一演。其他同学猜一猜：故事中的主人公是谁？1