2011高二物理 期中复习二热学.doc

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1、高二物理期中复习一、考试内容范围及要求（Ⅰ）63.物质是由大量分子组成的、阿伏加德罗常数64.用油膜法估测分子的大小（实验、探究）65.分子热运动、布朗运动66.分子间的作用力67.温度和内能68.晶体和非晶体、晶体的微观结构69.液体的表面张力现象（对浸润不浸润现象、毛细现象的解释不作要求）70.液晶71.气体实验定律、理想气体（定量计算不作要求）72.改变内能的两种方式73.热力学第一定律、能量守恒定律74.能源与环境、能源的开发和应用二、针对训练1、下列说法中正确的是（）A.分子的扩散现象和布朗运动都证明了分子做永不停息的无规则运动B.布

2、朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映C.布朗运动是气体或液体分子无规则运动的反映D.阳光从缝隙射入教室,从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动2、关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A、温度高的物体要比温度低的物体的内能大B、可以看成理想气体的相同质量的氧气和氢气，温度相等，则两气体的内能相等C、如果让一定质量的理想气体的温度升高，体积变小，该理想气体的内能增加D、0°的水冻成0°的冰和0°的冰融化为0°的水，分子的平均动能不变，变化的是分子势能3、假如全世界60亿人同时数1g的水分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则完成任

3、务所需时间最接近（阿伏加德罗常数NA取6×1023mol-1)（）A.10年B.1千年C.10万年D.1千万年4、关于分子力，下列说法中正确的是（）A．碎玻璃不能拼合在一起，说明分子间存在斥力B．将两块铅压紧以后能连成一块，说明分子间存在引力C．水和酒精混合后的体积小于原来体积之和，说明分子间存在引力D．固体很难被拉伸，也很难被压缩，说明分子间既有引力又有斥力5、若已知阿伏加德罗常数、物质的摩尔质量和摩尔体积，则可以计算出（）A.固体物质分子的大小和质量B.液体物质分子的大小和质量C.气体分子的大小和质量D.气体分子的质量和分子间的平均距离6、

4、下面关于分子力的说法中正确的有（）A.铁丝很难被拉长，这一事实说明铁丝分子间存在引力B.水很难被压缩，这一事实说明水分子间存在斥力C.将打气管的出口端封住，向下压活塞，当空气被压缩到一定程度后很难再压缩，这一事实说明这时空气分子间表现为斥力D.磁铁可以吸引铁屑，这一事实说明分子间存在引力7、两分子间的距离为r0时，其合力为零，图中可能示意反映分子势能EP与分子间的距离r变化关系的有（）8、下列说法中正确的是（）A.物体吸热后温度一定升高B.物体温度升高一定是因为吸收了热量C.0℃的冰化为0℃的水的过程中内能不变D.100℃的水变为100℃的水蒸

5、汽的过程中内能增大9、给旱区送水的消防车停于水平面，在缓缓放水的过程中，若车胎不漏气，胎内气体温度不变，不计分子势能，则胎内气体（）A．从外界吸热B.对外界做负功C.分子平均动能减少D.内能增加10、玻璃烧杯中盛有少许水银，在太空轨道上运行的宇宙飞船内，水银在烧杯中呈怎样的形状（）11、在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，由烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图甲乙丙所示，而甲、乙、丙三种固体在熔解过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示（）A．甲、乙为非晶体，丙是晶体B．甲、丙为晶体，乙是非晶体C．甲、丙为非晶体，丙是晶体D．甲为多晶体，乙为非

6、晶体，丙为单晶体12、一种油的密度为ρ，摩尔质量为M，取体积为V的油慢慢滴出，可滴n滴．将其中一滴滴在水面上形成面积为S的单分子油膜，则可推算出阿伏加德罗常数为．13、若一气泡从湖底上升到湖面过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中气体，若将气泡内气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面过程中，对外界做了0.6J的功，则此过程中的气泡（填“吸收”或“放出”）的热量是-3-用心爱心专心J。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1J的功，同时吸收了0.3J的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了J.高二物理期中复习（选修3—3热学）参考

7、答案一、考试内容范围及要求（Ⅰ）63.物质是由大量分子组成的、阿伏加德罗常数64.用油膜法估测分子的大小（实验、探究）65.分子热运动、布朗运动66.分子间的作用力67.温度和内能68.晶体和非晶体、晶体的微观结构69.液体的表面张力现象（对浸润不浸润现象、毛细现象的解释不作要求）70.液晶71.气体实验定律、理想气体（定量计算不作要求）72.改变内能的两种方式73.热力学第一定律、能量守恒定律74.能源与环境、能源的开发和应用二、针对训练1、下列说法中正确的是（AC）A.分子的扩散现象和布朗运动都证明了分子做永不停息的无规则运动B.布朗运动是

8、组成固体微粒的分子无规则运动的反映C.布朗运动是气体或液体分子无规则运动的反映D.阳光从缝隙射入教室,从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动2、关于物体