计算机维护与维修试题与答案.doc

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1、一、填空题：（每空0.5分共25分） 1、当前计算机发展的主要特点是向（巨型化）、（微型化）、（网络化）、（智能化）等方向发展。 2、常用的输入设备主要有（键盘）、（鼠标）、（扫描仪）、（麦克风）、（手写板）等几种。 3、CPU的内部结构分为：（控制单元）、（逻辑单元）和（储存单元）。 4、CPU的指令集主要有：（控制类指令集）、（向量指令集）和（并发指令集）。 5、现在的主板除了IDE接口外还包括（SATA）、（PS/2）、（COM）、（USB）等接口。 6、硬盘的外部结构主要包括：（接口）、（控制电路板）、（外壳）。 7

2、、硬盘的接口标准主要包括：（IDE）、（SCSI）、（光纤通道）、（SAS）、SerialATA、（SATAII）等。 8、现代软盘驱动器按容量来分包括：（360k）、（720k）、（1.44M）、（2.88M）。 9、（显卡）和（显示器）构成了计算机的显示系统。 10、显示器按工作原理分：（CRT）、（LCD）、（LED）、（OLED）、（PDP）类。 11、评价声卡质量的好坏的性能指标是：（采样的位数）、（最高采样频率）、（数字信号处理器）。 12、计算机主机电源的性能技术指标有：（输入电网滤波器）、（输入整流滤波器）、

3、（变换器）、（输出整流滤波器）、（控制电路）、（保护电路）等。 13、鼠标按内部结构分为（机械鼠标）、（光机鼠标）、（光电鼠标）三大类。 14、打印机按照工作原理可分为：针式打印机、（喷薄打印机）、（激光打印机）等。 一、选择题：（每题1分共10分） 1、我国集成电路计算机的研究始于（C）年。 A、1958年；B、1959年；C、1965年；D、1983年。 2、微型计算机的发展是以（C）的发展为特征的。 A、主板；B、硬盘；C、微处理器；D、内存。 3、现代台式电脑中经常使用的硬盘多是（B）英寸的。 A、5.25；B、3.

4、5；C、2..5；D、1.8。 4、系统开机时进入AwardBIOS程序的按键是：（D） A、EscB、F10；C、CTRL+ALT+ESC；D、DEL。 5、WINDOWS98通常采用的分区格式为：（C） A、FAT16；B、NTFS；C、FAT32；D、FAT64。 6、不是OFFICEXP自带的应用程序是：（C） A、ACCESS；B、EXCEL；C、FRONTPAGE；D、OUTLOOK；E、POWERPOINT 7、系统注册表被破坏后会出现的现象是：（ABCD） A、系统无法启动；B、应用程序无法运行；C、无法调入

5、驱动程序；D、无法运行合法的应用程序。 8、商家在销售内存时，不能采用的内存陷阱是：（B） A、以次充好；B、偷梁换柱；C、以旧充新；D打磨大法 9、关于升级BIOS的方法描述不正确的是：（A） A、必须使用软盘；B、必须在DOS下进行；C、更新之前必须备份；D、更新前后文件的序列号必须完全一致。 10、使用GHOST恢复系统时，不能进行的是：（C） A、使用映像向硬盘恢复；B、小硬盘向大硬盘恢复；C、映像向映像恢复；D映像向分区恢复。二、判断题：（将错误的改正过来。每题2分共20分） 1、一般来说，主频越高，CPU在一个时

6、钟周期里所能完成的指令数越多，CPU的运算速度也就越快。（对） 2、普通相机是采用胶片来保存图像的，而数码相机是采用存储卡来保存图像的。（对） 3、调制是将模拟信号转换为数字信号；解调是将数字信号转化为模拟信号。（错） 改：调制将数字信号转化为模拟信号；解调是将模拟信号转换为数字信号。4、激光打印机的核心部件是感光硒鼓，它可以打印黑白图片。（对） 5、键盘主要有三种接口形式：PS/2接口、AT接口和COM接口。（错） 改：COM接口为USB接口。6、机械鼠标的分辨率是由内部小塑料轮上缝隙的大小来决定的。（错） 改：机械鼠标的

7、分辨率由装在辊柱端部的光栅信号传感器的灵敏度决定。7、购买主机箱时，主要是看是否结实，金属厚度，以及是否共振。（错） 改：还有主机箱的散热、大小和内部结构。8、DVD光驱只能读取DVD光盘。（错） 改：还有CD光盘。9、显示器按显像管不同可分为：球面的、柱面的、平面直角的和纯平的。（对） 10、硬盘的平均寻道时间是指硬盘的磁头移动到盘面指定磁道所需的时间。（错） 改：是指硬盘的磁头移动到盘面指定磁道所需的平均时间。三、简答题：（每题5分共35分） 1、什么是电脑DIY？ 答：DIY就是自己攒机，就是购买电脑的一些主要的配件，

8、如主机里的CPU、主板、内存、硬盘等等，将他们经过自己或者是电脑技术人员组装起来，成为一台完整的电脑2、声卡和音箱的技术指标各有哪些？ 答：（1）声卡性能指标：１．信噪比２．频率响应３．总谐波失真４．复音数量５．采样位数６．采样频率7．波表合成方式及波表库容量８．多声道输出（2）音箱的主要