我心中的体育明星—演讲赛主题班会

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1、我心中的体育明星—演讲赛主题班会我心中的体育明星—演讲赛主题班会我心中的体育明星—演讲赛主题班会我心中的体育明星—演讲赛主题班会我心中的体育明星—演讲赛主题班会【目的意义】通过这一活动，使同学们了解我国体育事业的发展情况，学习运动员为国增光、努力拼搏的精神，激发同学们的学习热情，端正学习态度，提高同学们为祖国建设而发奋学习的自觉性。【活动时间】团支部活动日，时间为半天。【活动地点】班级教室。【参加人员】全体团员，吸收青年积极分子参加。【主持入】团支部书记或宣传委员。【准备工作】（1）团支部委员会成员和班主任老师召开会议，研究制定活动

2、方案及比赛程序，确定比赛标准。活动通知提前一周下发到每个团员和积极分子手中。（2）组成比赛评比小组。评比小组由５人组成，班主任老师和有关任老师为顾问（评比小组也可由老师和同学共同组成），评比条和标准提前送交到评比小组成员和顾问老师手中。（3）布置比赛场地。比赛场地要求活泼、热烈，要主题鲜明。（4）活动要确定最后的结稿日期，对上交的稿，评比小组成员要认真评选，确定参赛同学名单，并及时通知参赛同学。对主题鲜明、内容充实，但因字稿尚存有不足的，评比小组要签署意见，及时返还给原作者，以便于修改。（５）参赛同学接到参赛的通知后，要认真准备参加

3、比赛。比赛时一定脱稿进行，表演要充满激情，形式新颖活泼。（６）比赛要准备必要的奖品。奖品最好事前发动全体团员共同设计制作。这样会更有意义。（7）演讲比赛可聘请学校领导、有关老师、兄弟班级的问学代表参加。【活动程序】（1）主持人宣布演讲比赛开始；讲解活动目的和意义。主持人：尊敬的领导、老师、同学们：为了贯彻党中央十四届六中全会精神，响应学校“树学校新风，做学校主人，努力学习，奋勇拼搏，创一流学校，造就一流人才”的号召。今天，我们班级团支部在这里隆重举行“我心中的体育明星”演讲赛。我希望通过这次比赛，能使同学们从自己喜爱的体育明星身上，

4、学到他们不畏艰苦、努力拼搏、为国增光的爱国精神；我更希望同学们能在体育明星们为祖国争得荣誉的精神鼓励下，为了祖国的明天，为了家乡的建设，为了学校的荣誉，为了班级的集体利益，而努力学习，为加速我校的精神明建设步伐，做出我们应有的贡献。现在我宣布“我心中的体育明星演讲比赛”开始。（２）请评比小组组长公布演讲比赛的评分标准，评委会成员名单，大会总记分员名单。评比小组长上台：根据团支部的统一安排，这次“我心中的体育明星”演讲比赛今天正式开始了，我受评比小组的委托，在这里公布本次演讲比赛的评比标准。评委会组成人员名单和总记单。本次演讲比赛的内

5、容有：①我对体育明星的认识；②体育明星的奋斗路程对我的影响；③体育明星成功之路给我的启示。本次演讲比赛的评比标准：①主题鲜明，内容真实感人；②表情自然，吐字清晰，具有强烈的感染力；③稿必须是自己创作，演讲时一律脱稿；④每位选手的演讲时间为５分钟-８分钟。超时或时间不够均酌情扣分；⑤参赛选手的出场顺序以抽签的序号依次进行；③评委会由５人组成，比赛采取评委当场亮分，５位评委的分数相加之和的平均数（满分10分），为选手的最后得分。评委会由老师和同学代表组成，他们是：（略）。担任本次比赛的总记分员是：（略）。①本次比赛设一等奖一名；二等奖三

6、名；三等奖五名；鼓励奖若干名。（3）比赛选手按抽签顺序进行演讲，主持人按出场顺序报幕：下面请一号选手上场，大家欢迎。1号选手：今天我演讲的题目是：我佩服你，熊倪！我佩服你，熊倪！在我国众多的体育明星当中，我最佩服的就是熊倪。他在美国亚特兰大举行的第2届奥林匹克运动会上获得十米跳台跳水金牌的情景，至今仍在我的眼前，叫我佩服。你看他站在跳台上的英姿，脸上那充满严肃、坚毅。自信的神态，那站在领奖台上面对国旗、聆听国歌的自豪，让我羡慕极了。据介绍，他从很小就开始学习跳水，非常勇敢。他从十几岁开始，就已经为祖国赢得了荣誉。为了实现奥运金牌的梦

7、想，他刻苦锻炼，认真学习，同伤病作斗争，同自己作斗争，经常自己给自己加大训练强度，终于成为世界瞩目的跳水明星。我从小就喜欢跳水，幻想有一天能当上跳水运动员，也能为祖国争光。每当我把我的这些想法向我的同学说起的时候，有人讽刺我：“你别做梦了，人家熊倪很小就开始训练，现在已经是世界级的体育明星了！”我想，如果从一名运动员的角度看，我要做一名跳水运动员，条可能是不够了。但是，作为要为祖国做贡献的精神，我是应该同他们一样能够做到。语讲过，李时珍从小立志当医生，后花了27年时间，遍尝百草，写下《本草纲目》，实现了为穷人治病的志愿。徐霞客小时候

8、也充满幻想，曾用34年游历四方，写出著名的游记。作为一名当代的中学生，肩负着跨世纪的历史重任，我们和熊倪同在党的哺育下成长，我们都是龙的传人。是龙，就该起飞，飞向蓝天，飞向宇宙，飞向理想的彼岸。只要我们培养起勇敢精神，为实现美好理想而