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1、思想道德修养与科学文化修养导学案陕西省安康市汉滨高级中学2014年高中政治102思想道德修养与科学化修养导学案新人教版必修3【学习目标】知识目标识记:1科学化修养和思想道德修养的含义。2、科学化修养和思想道德修养之间的关系。3怎样追求更高的思想道德目标?能力目标通过自主学习,合作探究,学会灵活运用知识分析现实生活中的道德现象。情感目标激情参与,高效学习,努力加强自身的思想道德修养,使自己成为一个道德高尚的人,一个有益于国家和社会的人。【重点难点】思想道德修养与科学化修养的关系。追求更高的思想道德目标。【学法指导】依据预
2、习案通读教材,注重对知识的整合梳理;勾画本重点知识并标注序号,熟记“两个修养”的关系及公民如何追求更高的思想道德目标。★预习案★一、直面生活中的思想道德冲突1、道德冲突的原因:(1)(2)(3)2解决道德冲突的重要途径:。二、在科学化的陶冶中升华1、科学化修养(1)含义:。(2)重要内容:。(3)途径和意义:。2、思想道德修养含义:。。3、科学化修养和思想道德修养的关系:(1)区别:①方式不同:②内容不同:(2)联系:①好的科学化修养,能够 思想道德修养。掌握科学知识和史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水
3、平和理论水平,有助________________________________________。反之,缺乏科学化修养,就容易______________________________________。②加强思想道德修养,能够 科学化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于___________________。具有良好的思想道德修养,才能______________________。不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以______________________。③一个真正有
4、知识化涵养的人,也应该是具有 和 的人。三、追求更高的思想道德目标( 我们应怎样追求更高的思想道德目标?)1。2。3。★探究案★【质疑探究】——质疑解疑,合作探究探究点一追求更高的思想道德目标郭明义,当代“雷锋传人”,第三届全国道德模范。他平凡朴实的言行在震撼着人们心灵的同时,也悄悄地改变着周围人在现实生活中已经形成的一些观念。某校高三(3)班同学以“走近郭明义,学习郭明义”为主题开展探究活动。请你共同参与。【了解郭明义事迹】1996年起,郭明义每天都提前2个小时上班,1年相当于比别人多干了年的
5、工作;1990年起,累计献血6万毫升,是他自身血液的10倍多;1994年起,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元,先后资助180多名特困学生……他是生活中最常见的“好人”,在浴池给老人搓澡,每次下楼时都捎上邻居的垃圾,一辈子没占过别人便宜。其实他只是做了一些普通的好事,但好得太持久,太纯粹,以至于让人无法理解和相信。问题1:请运用《化生活》的知识,分析郭明义的事迹对我们追求更高的思想道德目标有哪些启示。【弘扬郭明义精神】胡锦涛同志作出重要指示,要求大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德,为构建社会主义
6、和谐社会提供强大的精神力量。同学们积极参加学校组织的“我心中的雷锋向郭明义学习”主题征活动。问题2:请运用《化生活》的知识,在主题征中说明弘扬郭明义精神有什么意义。探究点二加强思想道德修养与科学化修养世界上奢侈品消费的平均水平是拿出个人财富的4%左右去消费,然而据调查显示,我国的一些消费者特别是年轻人,为了“面子”,花在奢侈品上的财富早已超过4%。奢侈品消费的主要目的是显示身份和获得认同,增加自己的幸福感,其实这是一种化自卑现象。要获得真正的尊重,生活得更加幸福,需要提高自身的精神内涵。问题:结合材料,从化生活角度谈谈
7、年轻人要生活得更加幸福,应如何提高自身的精神内涵?★训练案★【当堂检测】——有效训练、反馈矫正一、选择题1化的繁荣离不开化人的支撑,化人的创作不仅需要艺术的内涵和技能,而且需要在艺术劳动中融人自己的良心标尺,作者品位的高低形成了其作品品质的高低。这启示我们,在化建设中必须()①紧紧抓住化建设的中心环节②加强自身科学化修养③加强自身思想道德修养④把提高化人的品位作为化创新的动力A②③④B①②③①③④D①②④2据报道,大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生真正成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人?关键是认真
8、贯彻落实“以人为本”的科学发展观,对大学生进行“成人、成才、成功”教育,让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”,是因为()A良好的科学化修养,能够促进思想道德修养B加强科学化修养有助于增强辨别是非的能力不注重思想道德修养,必然会走上违法犯罪的邪路D具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福
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