七年级英语下册 Module3 Unit1 Changing our lives学案 上海牛津版.doc

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1、Module3ChangeUnit1Changingourlives1stPeriod课型:新授教学目标Understandtheconnectionbetweenideasbyidentifyinglinkingwordsorphrases.Skimatexttoobtainageneralimpressionandthemainideas.教学重点1.Usingconnectivestolinkcontrastingideas.e.g.I’mgoodatalotofsubjects,butI’mp

2、ooratMaths.2.Usingconnectivestoexpresstransitionofmeaning.e.g.Althoughwe’reold,westillworkinthefieldseveryday.3.Expressionsandphrases:1)What’sthematter?=What’swrong(withyou)?怎么了?2)pocketmoney零花钱3)begoodat擅长于4)bepoorat不擅长于5)longago=long,longago很久很久以前6)li

3、vehappilytogether幸福地生活在一起7)inatiny,oldhut在一个破旧的小茅草屋里8)onewinternight在一个冬天的夜晚9)theLuckFairy幸运女神10)givesb.awish满足某人一个愿望11)smileateachother相视而笑12)workinthefields在田里干活13)earnverylittlemoney挣不到钱14)goldcoins金币15)haveenoughfoodtoeat有足够的食物吃16)sinceIwasborn自从我出生

4、以来17)bedifferentfrom与…不同-5-用心爱心专心18)Wishyouhappinessandhealthforever.祝你们永远幸福、健康。教学难点连词although,中文词义“虽然”,不能与but同时使用。e.g.1).AlthoughI’mnotgoodatEnglish,I’lltrymybest.2).Althoughwe’reold,westillworkinthefieldseveryday.although也可写作though。典型错误:Althoughwe’rep

5、oor,butwearehealthy.正确用法:Althoughwe’repoor,wearehealthy.课前预习Previewthenewwords听力训练Predictthelikelydevelopmentofatopicbyrecognizingkeywords,andmakinguseofcontextandknowledgeoftheworld.2ndPeriod教学目标Readwrittenlanguageinmeaningfulchunks.教学重点1.Practiseusing

6、theconnective“although”inbothoralandwrittenEnglish.2.Expressionsandphrases:1).learnfrom…向…学习2).whattheyhavelearnt他们已经学到的东西3).whattheywilllearn他们将要学的东西4).practise…more多练习…5).saveone’smoney攒钱6).wastemoney浪费钱-5-用心爱心专心7).behardworking很努力、很勤劳教学难点继续操练连词“altho

7、ugh”的用法。课后巩固Choice:()1.Mostofmyclassmatesaregood______Maths.a.inb.onc.atd.about()2.Mymotherisfriendly,shealwayssmiles______otherswhenshetalks_____them.a.at…andb.at…withc.at…ind.in…to()3._____heisbusy,______heoftenhelpsme.a.Although…/b./…althoughc.Althou

8、gh…butd.But…/()4.Canyouwritesomethingabout_____youhavelearntfromthisbook?a.whereb.whatc.thatd.where()5.We’repoor,butstill_______.a.enoughhappyb.happyenoughc.happilyenoughd.happinessenoughCompletethesentenceswiththegivenwordsinthe

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