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时间:2020-06-05
《2018北京各区初三数学一模试题分类――方程与不等式.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、目录类型1:方程(组)、不等式(组)解法2类型2:列方程(组)解应用问题4类型3:根的判别式6类型1:方程(组)、不等式(组)解法1.(18海淀一模12)写出一个解为1的分式方程:.2.(18顺义一模11)把方程用配方法化为的形式,则m=,n=.3.(18房山一模18)解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.4.(18平谷一模18)解不等式组,并写出它的所有整数解.5.(18延庆一模18)解不等式组:并写出它的所有整数解.6.(18石景山一模18)解不等式组:7.(18西城一模18)解不等式组,并求该不等式组的非负整数解.8.(1
2、8朝阳毕业18)解不等式组:9.(18朝阳一模18)解不等式组:10.(18大兴一模17)解不等式组:并写出它的所有整数解.11.(18东城一模18)解不等式组并写出它的所有整数解.12.(18附体于18)解不等式组:13.(18海淀一模18)解不等式组:14.(18怀柔一模18)解不等式组:15.(18门头沟一模18)解不等式组:16.(18顺义一模18)解不等式组:17.(18燕山一模18)解不等式组:18.(18通州一模18)解不等式组并把它的解集表示在数轴上.类型2:列方程(组)解应用问题1.(18东城一模6)甲、乙两位同学
3、做中国结,已知甲每小时比乙少做6个,甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相同,求甲每小时做中国结的个数.如果设甲每小时做x个,那么可列方程为A. B.C.D.2.(18石景山一模12)12.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知3匹小马能拉1片瓦,1匹大马能拉3片瓦,求小马、大马各有多少匹.若设小马有x匹,大马有y匹,依题意,可列方程组为____________.3.(18房山一模11)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半
4、,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.若求此人第六天走的路程为多少里.设此人第六天走的路程为x里,依题意,可列方程为__________.4.(18西城一模12)从杭州东站到北京南站,原来最快的一趟高铁次约用到达.从年月日起,全国铁路开始实施新的列车运行图,并启用了“杭京高铁复兴号”,它的运行速度比原来的次的运行速度快,约用到达。如果在相同的路线上,杭州东站到北京南站的距离不变,设“杭京高铁复兴号”的运行速度.设“杭
5、京高铁复兴号”的运行速度为,依题意,可列方程为__________.5.(18朝阳一模11)足球、篮球、排球已经成为北京体育的三张名片,越来越受到广大市民的关注.下表是北京两支篮球队在2017-2018赛季CBA常规赛的比赛成绩:队名比赛场次胜场负场积分北京首钢38251363北京北控38182056设胜一场积x分,负一场积y分,依题意,可列二元一次方程组为.6.(18大兴一模13)在读书活动中,某同学对甲、乙两个班学生的读书情况进行了统计:甲班学生人数比乙班学生人数多3人,甲班学生读书480本,乙班学生读书360本,乙班平均每人读
6、书的本数是甲班平均每人读书的本数的.求甲、乙两班各有多少人?设乙班有人,则甲班有人,依题意,可列方程为.7.(18丰台一模14)营养学家在初中学生中做了一项实验研究:甲组同学每天正常进餐,乙组同学每天除正常进餐外,每人还增加600ml牛奶.一年后营养学家统计发现:乙组同学平均身高的增长值比甲组同学平均身高的增长值多2.01cm,甲组同学平均身高的增长值比乙组同学平均身高的增长值的75%少0.34cm.设甲、乙两组同学平均身高的增长值分别为xcm、ycm,依题意,可列方程组为.8.(18海淀一模13)京张高铁是2022年北京冬奥会的重
7、要交通基础设施,考虑到不同路段的特殊情况,将根据不同的运行区间设置不同的时速.其中,北京北站到清河段全长11千米,分为地下清华园隧道和地上区间两部分,运行速度分别设计为80千米/小时和120千米/小时.按此运行速度,地下隧道运行时间比地上大约多2分钟(小时),求清华园隧道全长为多少千米.设清华园隧道全长为x千米,依题意,可列方程为__________.9.(18怀柔一模15)被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.《九章算术》中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而处,衡适平.并燕
8、、雀重一斤.问燕、雀一枚各重几何?”译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤.问雀、燕毎只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可
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