2017学校防汛抗旱应急预案.doc

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1、巧家县大寨中学2017年学校防汛抗旱应急预案为防范学校遇洪涝灾害事件的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，确保在发生遇洪涝灾害事件时，能够妥善应急处置紧急情况，保障学校师生生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合我校实际情况，制定本应急预案。二、本应急预案适用范围本预案适用于在学校遇遇洪涝灾害事件发生时。三、应急指挥领导小组及职责分工（一）领导小组组长：严仁晖（校长、支部书记）副组长：周波（副校长）组员：解开贵（副校长）赵祥贵（支部副书记）张国友（总务主任）严仁松

2、（办公室主任）许天洪（教务主任）杨云（教务副主任）杨和银（团委书记）抢险队：全体教师信息报送员：严仁松（二）职责领导小组职责：负责学校的防汛工作；负责协调全面工作；负责灾后重新开学工作。组长职责：组织、指挥、协调我校的防汛及抢险工作，负责安排落实防汛领导小组成员的防汛抢险工作。副组长职责：协助组长做好学校的防汛及抢险工作；负责组长安排的其他防汛抢险工作，并就防汛及抢险工作对组长负责；在组长因事缺位时，代理组长行使职责。其他人员职责：服从领导小组和领导的指挥，坚守防汛及抢险工作岗位，积极准备抢险物资、机具，踊跃参加抢险，认真完成防

3、汛及抢险的各项任务，并做好信息报送，对学生的疏散及家长的安抚工作。抢险队员职责：服从命令，听从指挥。抢险人员在接到工作指令后，必须迅速、准确到达指定地点，并按指挥员的指令迅速展开抢险工作。四、防汛监测及防汛值班（一）防汛监测主要针对我校的重要设施的安全性的监测工作，校舍的设施、设备的安全情况，门窗、屋面的维护情况，并将监测过程中发现的问题及时上报大寨镇防汛领导小组办公室。（二）防汛值班本预案确定每年4月1日——10月1日为汛期。学校将设立防汛值班室、值班电话（即行政值周带班领导电话），保持上下情况联系。汛期值班坚持24小时无间断

4、值班制度，认真做好值班记录。如遇紧急汛情，灾情立即向大寨镇防汛领导小组办公室报告。防汛值班室电话：0870-五、预案的启动及工作程序按照要求准分为四级：（一）防汛四级预警信号：1、学校保持正常值班。2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查，并将巡查结果记录上报学校防汛领导小组。3、信息报送员每天坚持向学校报告汛情及处置情况。（二）防汛三级预警信号：1、学校进行预警值班状态。2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查。3、对学校的重要设施、设备的存放点进行巡查，校舍的门窗、屋面进行巡查，信息报送员将巡查结果记录上报学校防汛领导小组。（三

5、）防汛二级预警信号：1、学校进行警戒值班状态。2、防汛领导小组进行待命状态。3、抢险队队员就地待命。4、对校区的重要设施进行巡查。5、对学校的重要设施、设备的存放点进行巡查，校舍的门窗、屋面进行巡查，信息报送员将巡查结果记录上报学校防汛领导小组。（四）防汛一级预警信号：（出现灾情、险情）1、学校进行紧急状态。2、防汛小组组长组织、指挥抢险工作；及时将险情上报大寨镇防汛领导小组。3、副组长协助好组长搞好抢险工作，并做好后勤保障工作，值周教师负责做好学生的人员疏散工作。4、抢险队队员负责对物资的抢救，尽可能的排除隐患；协助班主任搞好

6、人员疏散的工作。5、涉及到人身安全、重要设施抢救，由防汛小组组长立即报告大寨镇防汛领导小组办公室，听从上级统一调度、指挥。六、灾后处置程序1、学校收到“洪涝灾害结束”的信息后，防汛小组组员张国友、严仁松负责灾情统计工作，写出书面材料上报到大寨镇防汛领导小组办公室；2、及时与卫生防疫部门联系，卫生检查和消毒；3、如水、电、交通等受灾害影响，及时与相关部门联系。4、组织学校教职工对学校进行清理，准备灾后正常教育工作的开展。5、积极协助各有关部门抢救，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚

7、工作，努力维护学校和社会的稳定。（班主任负责）七、培训与演练学校应针对制定的遇洪涝灾害事件应急处置预案进行演练，使师生熟练了解和掌握相关流程，预防和杜绝安全事件的发生。八、落实责任学校应急处置工作实行责任追究制，校长是第一责任人，各成员责任落实，各司其职.巧家县大寨中学2017年5月5日2017年大寨中学防汛抗旱工作方案为了做好夏季的防洪和抗旱工作，根据大寨镇防汛抗旱减灾实施意见的有关要求，结合我校实际，特制定2017年大寨中学防汛抗旱工作方案。一、指导思想以大寨镇的防汛抗旱减灾工作方案为指导，坚持“安全第一、常备不懈、预防为主

8、、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为全校师生