五年级语文上册 天马教案 北师大版.doc

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1、天马一、请读读花朵上的字,并给它们标上拼音。(每个字上加朵花)旅盈局赛颇铸辔二、辨一辨,组词写好后给同桌听。治()凌()镫()廉()鞍()冶()棱()登()兼()按()三、生字变调组词,比比谁的本领高。zǎi()tā()载踏zài()tà()四、想一想,填上合适的词语,相信你能行!()的历史()的构思()的特色()的工艺品()的天马()的中国五、照样子,写句子。1.天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面的哪个角度去看,都是极为生动健美的。无论……都……:2.天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想

2、象。既……又……六、小小资料员(适当加一个马的图标)课外收集关于"马"的资料(优美词语、诗句文章、音像图片等)。选择其中的好资料展示在下面、如果是好词佳句,争取积累起来呀!与马相关的好词语:与马相关的诗句:精美的图片资料:今天的学习结束了,你对自己的表现满意吗?用笔写出来吧!______________________

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