吉林市普通中学2017-2018学年度高中毕业班第一次调研测试物理

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1、吉林市普通中学2017—2018学年度高中毕业班第一次调研测试物理（满分110分，答题时间90分钟）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页（12道题）第Ⅱ卷4至8页（6道题）考生注意：1.所有答案一律填写在“答题纸”对应的题号处，答在试卷上的无效。2.考试结束，只交“答题纸”第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共12小题，1—8题为单选，每题4分，不选或错选的得0分；9—12题为多选，每题4分，全选对的得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分。将你的答案填写在“答题纸”对应的题号处1.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质

2、量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要因素，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为A．理想模型B．控制变量C．等效代替D．科学假说2.如图所示，质量为的小球套在竖直固定的光滑圆环上，在圆环的最高点有一个光滑小孔，一根轻绳的下端系着小球，上端穿过小孔用力拉住，开始时绳与竖直方向夹角为小球处于静止状态，现缓慢拉动轻绳，使小球沿光滑圆环上升一小段距离，则下列关系正确的是A．绳与竖直方向的夹角为　时，B．小球沿光滑圆环上升过程中，轻绳拉力逐渐增大C．小球沿光滑圆环上升过程中，小球所受支持力逐渐增大D．小球沿光滑圆环上升过程中，小球所受支持力大小不

3、变3.在车上有一用硬杆做成的框架，其下端固定一质量为　的小球,小车在水平面上以加θa速度运动，有关角度如图所示，下列说法正确的是A．小球受到的杆的弹力大小一定为，方向沿杆方向B．小球受到的杆的弹力大小一定为　　　　，方向沿杆方向C．小球受到的杆的弹力大小一定为，方向不一定沿杆方向D．小球受到的杆的弹力大小一定为　　　　　　，方向一定沿杆方向4.甲、乙两球质量分别为、，从同一地点(足够高)同时由静止释放。两球下落过程所受空气阻力大小仅与球的速率　成正比，与球的质量无关，即（为正的常量）。两球的图象如图所示。落地前，经时间两球的速度都已达到各自的稳定值、。则下列判断正确的是

4、A.释放瞬间甲球加速度较大B.C.甲球质量大于乙球质量D.t0时间内两球下落的高度相等5.如图所示，物块　置于水平转盘上随转盘一起运动，且与圆盘相对静止，图中　沿半径指向圆心，　与　垂直，下列说法正确的是A．当转盘匀速转动时，　受摩擦力方向为　方向B．当转盘加速转动时，　受摩擦力方向可能为　方向C．当转盘加速转动时，　受摩擦力方向可能为　方向D．当转盘减速转动时，　受摩擦力方向可能为　方向6.质量为1×103kg、发动机额定功率为60kW的汽车在平直公路上行驶，若汽车所受阻力大小恒为2×103N，下列判断正确的是A．汽车行驶能达到的最大速度是40m/sB．汽车从静止开始

5、加速到20m/s的过程，发动机所做功为2×105JC．汽车以2m/s2的恒定加速度启动，发动机在第2秒末的实际功率是16kWD．汽车保持额定功率启动，当速度大小为20m/s时，其加速度大小为6m/s27.如图所示，A、C和B、C是两个固定的斜面，斜面的顶端A、B在同一竖直线上．甲、乙两个小物体在同一竖直线上，甲、乙两个小物块分别从斜面AC和BC顶端由静止开始下滑，质量分别是、（），与斜面间的动摩擦因数均为。若甲、乙滑至底端C的过程中克服摩擦力做的功分别是、，所需时间分别是、，甲、乙滑至底端C时速度大小分别是、，动能分别是、，则下列关系式一定成立的是A.＞B.＞C.＞D.

6、=8.2016年2月11日，美国科学家宣布探测到引力波。证实了爱因斯坦100年前的预言，弥补了爱因斯坦广义相对论中最后一块缺失的“拼图”。双星的运动是产生引力波的来源之一，假设宇宙中有一双星系统由　、　两颗星体组成，这两颗星绕它们连线的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动，测得　星的周期为　，　、　两颗星的距离为　，　、　两颗星的轨道半径之差为　（　星的轨道半径大于　星的），则A.　星公转的周期为B.　星公转的线速度大小为C.　、　两颗星的半径之比为D.　、　两颗星的质量之比为9.如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板与物块的质F量均为　，物块

7、与木板间的动摩擦因数为　，木板与水平面间动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为　。现对物块施加一水平向右的拉力　，则木板加速度　大小可能是A.　　　　B.C.D.10.动能相同的A、B两球（＞）在光滑水平面上相向运动，当两球相碰后，其中一球停止运动，则可断定A．碰撞前A球的速度大于B球的速度B．碰撞前A球的动量大于B球的动量C．碰撞前后，A球的动量变化小于B球的动量变化D．碰撞后，A球速度一定为零，B球朝反方向运动11.荡秋千是大家喜爱的一项体育活动，如图是荡秋千的示意图。若人直立站在踏板上，从绳与竖直方向成90