英语专业四级考试指南个人版.doc

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1、一．Dictation（1）1.语速为120字/分钟，1分/题,共15分，15分钟。2.错误率不超过8%3.与听力理解难度相等，可以根据dictation判断听力理解做题策略。（2）1.利用二读三读时的停顿，作为判断标点符号的依据。文章以意群为基础朗读。2.加强记忆和速记能力。不以单词而以意群为单位理解和记忆。3.时间来不及，以缩写形式或符号记录。4.学会取舍。有个别词或词组反应不过来，要立刻继续听下一意群，不要为此慌张，失去信心，导致因小失大。5.书写不求美观，只求整洁，清晰。（3）1.第一遍，重点听主题思想

2、、重点词，掌握全文大意。2.第二遍，重点抓句型结构和关键词。3.第三遍，把其他次要信息如修饰语（形容词、副词等）、定冠词（a,an,the）、介词等补全。4.第四遍，仔细核对。利用语法知识进行分析，如单复数是否一致，时态是否匹配，大小写，介词搭配，语法，前后文内容是否通顺。5.复查时间为2分钟。二．听力理解（0.5分/题，30题，共15分）【1】（1）第一部分，长对话（conversation）问题多是征询信息、判断地点、职业或身份、概括话题、进行预测、数字计算、推测态度、感情、对话双方的关系等。（2）第二部分

3、，短文（passage）1多是对原文要点或细节的理解、对隐含信息的推测、对中心思想的归纳和概括等。2要注意说话者思维的展开，理解前因后果，而不能只注意只言片语。（3）第三部分，新闻广播（NewsBroadcast）1.题目多为询问时间细节或其原因、结果、目的、条件、地点、相关人士的态度、全文的中心议题等。2除事先快速浏览外，可以边看着题边做。3新闻报道的第一句通常是全文的总纲，对全文有重要的提示作用。【2】（1）语音语调。熟悉连读、重读、弱读、爆破、同化的英语发音特点，从而避免受语音干扰。（2）词汇。1答案项通

4、常用与原文不同的词或词组表达与原文相同或相近的意思。2要养成用英语思考的习惯，用英英词典查词，用英语的概念理解全文。（3）语法结构。注意一些经常在对话中出现的结构，如建议、同意、不同意、条件或假设、比较、因果、让步或转折。（4）口语与书面语。口语与书面语是不同的。口语多用省略和重复等。【3】背景知识。英语文化背景知识对提高大脑的思维与反应速度、增进理解、帮助记忆等都起着很大的帮助，所以要多了解国家大事。【4】快速浏览，抓关键点关键字在听力理解中很重要，可以抓住相关信息，滤除不相关内容，减轻听和记得负担，提高听的

5、有效性。【5】出题形式。（1）直接题型：所选答案的措辞与原文基本相同或使用同（近）义词。（2）推理题型：在理解字面意义之后，通过计算、或根据语言环境、推测出问题的答案。【6】学会放弃。理智的做法是快速猜测一个答案，然后后开始阅读下一道题的内容。三．完形填空（20题，0.5分/题，15分钟，250字左右）【1】完形填空的缺失内容。（1）填补内容词：1包括名词、动词、形容词、副词。2测试词汇量、理解力和知识信息。3缺空必须根据上下文的意思才能解决，解题时必须看懂整篇短文的意思。（2）填补结构词：1包括助动词、限定词

6、、介词、连接词等。2测试语法结构。3缺空一般可通过信息词局部解决。【2】完形填空解题步骤及技巧（1）第一遍，通读全文，理解大意。这点至关重要。（2）第二遍，边看边填空。A根据上下文意思B根据语法结构、语法规则C寻找信息词（上下文中出现过的词，固定搭配，习惯用语和特定句型中的有关词语）（3）遇到较难的空可先跳过，将容易的全填完后再回来做难的。没有把握时应尽力推测。（4）第三遍，检查语法结构，名词注意单复数形式，动词和助动词注意时态、语态和单数第三人称变化。【3】提高完形填空的途径（1）大量阅读，提高阅读理解能力。

7、（2）扩大词汇，包括固定搭配。（3）掌握语法知识，语法结构。（4）扩大知识面。四．语法与词汇（1）30题，15分钟，0.5分/题。共计15分。（2）词汇和语法各占50%（3）词汇：掌握一些词根，前缀，后缀的意义，对做题很有帮助。（4）语法：（5）通过大量阅读来培养对语法的感性认识，在同时拥有感性和理性知识的基础上，才能形成正确的语言直觉。五．阅读理解（20题，25分钟，20分，阅读速度为120~180字/分钟，准确率＞＝70%）【1】（1）细节题：根据短文提供的信息和事实进行提问，选择的依据必须是短文本身提供的

8、信息。（2）主旨题：测试对文章整体理解。（3）推理题：答案往往在短文的字面上不会出现。（4）指代题：理解单词和词组意义的能力。【2】先看题再读文章，每次看1~2题，然后带着问题到短文中寻找答案。六．写作（45分钟）（1）大作文：35分钟，150~200字（2）便条：10分钟，40~80字，60字为宜